尝遍闽江酒。数轺车、历来十郡,岁月绵否。
绛节霓旌相映处,惭愧名夸山斗。
做中正、人材品九。
邹鲁海滨多教泽,愿诸生、坚把遗规守。
袖然举、伫称首。也防中管歧途走。
谁则是、俞归铅察,断如银手。
丹漆西行通梦寐,自有衣珠宵受。
传圣译、玉田金口。
高蹑介邱观巨澥,莫黑风、罗鬼狰狞丑。
探物始、书成牖。
尝遍闽江酒。数轺车、历来十郡,岁月绵否。
绛节霓旌相映处,惭愧名夸山斗。
做中正、人材品九。
邹鲁海滨多教泽,愿诸生、坚把遗规守。
袖然举、伫称首。也防中管歧途走。
谁则是、俞归铅察,断如银手。
丹漆西行通梦寐,自有衣珠宵受。
传圣译、玉田金口。
高蹑介邱观巨澥,莫黑风、罗鬼狰狞丑。
探物始、书成牖。
这首《金缕曲》是清代叶绍本为在试院示诸生所作,全词以“闽江酒”开篇,引出对十郡岁月的回顾与感慨,通过“绛节霓旌”描绘出官场景象,以“名夸山斗”表达对中正人材的敬仰。词中“邹鲁海滨多教泽”一句,赞美了海滨地区的教育传承,希望学子们能坚守先贤遗训。
“袖然举、伫称首”表达了对学子们才华的期待,同时也提醒他们要警惕“中管歧途”,即避免走入错误的道路。接下来,“谁则是、俞归铅察,断如银手”几句,借用了古代选拔人才的方式,表达了对公正选拔的渴望,以及对选拔者的高度信任。
“丹漆西行通梦寐,自有衣珠宵受”则寓意着知识的追求如同探索未知世界,需要夜以继日的努力。最后,“高蹑介邱观巨澥,莫黑风、罗鬼狰狞丑。探物始、书成牖”表达了对学子们不仅要追求知识,更要洞察世事,明辨是非,成为社会的栋梁之才的期望。
整体而言,这首词充满了对教育的重视和对学子们的殷切期望,语言典雅,情感真挚,展现了叶绍本作为教育者的深沉情怀。
秋风问讯老芙蕖,靖节前行后阿舒。
缓策稳过金络马,小烹佳胜蔗浆厨。
何荣何辱人千古,谁是谁非冢一区。
遇着好花随处醉,莫论他屋与吾庐。