东里如今号郑乡,西家昔日近丘墙。
芸台四部添新学,秘殿三年学老郎。
天外鸳鸾愁不见,山中云鹤喜相忘。
犹张皂盖归蓬荜,直谓时无许子将。
东里如今号郑乡,西家昔日近丘墙。
芸台四部添新学,秘殿三年学老郎。
天外鸳鸾愁不见,山中云鹤喜相忘。
犹张皂盖归蓬荜,直谓时无许子将。
此诗描绘了一位旅人对故乡的深切思念之情。开篇两句“东里如今号郑乡,西家昔日近丘墙”表达了诗人对于自己出生和成长的地方有着浓厚的情感。这里的“号”和“近”,都是从容地回忆起往事,展示了一种淡然而深远的乡愁。
接着,“芸台四部添新学,秘殿三年学老郎”则透露了诗人可能是一位学者或官员,对于学习和仕途有着不懈追求。这里的“添新学”、“学老郎”,既显示出个人对于知识的渴望,也反映了一种对社会地位提升的努力。
中间两句“天外鸳鸾愁不见,山中云鹤喜相忘”则是诗人在表达自己对于现实世界的某种失落和超然。这里的“天外鸳鸾”,指的是仙境中的神鸟,而“山中云鹤”,则是一种隐居之意。两者都表现出一种超脱尘世、追求精神自由的心态。
最后,“犹张皂盖归蓬荜,直谓时无许子将”则是诗人对自己未来的一种期待和规划。这里的“犹张皂盖”,比喻隐居生活,而“直谓时无许子将”,则是在表达一种时机不成熟,不愿意随波逐流,只希望等待适当的机会。
整首诗通过对故乡、学问和心灵追求的描绘,展现了诗人复杂的情感世界和深沉的人生哲思。
公署席未暖,求去何嗷嗷。
济河先焚舟,预卖冠与袍。
我不更劝子,知子意殊牢。
昨者见章疏,陈情欲长号。
谓臣心腹间,有疾刺如刀。
自宜针石恶,不任簿书劳。
蒙恩赐封典,父母喜俱叨。
雨露不知感,臣岂如蓬蒿。
壮年可驱策,正合从时髦。
臣实自知愧,奈缘病相遭。
当道奖恬退,幸尔遇山涛。
九重遂俯从,孰谓天居高。
郎官信美秩,视之等秋毫。
未论子所能,此足称贤豪。
纷纷投牒者,群然赴仪曹。
其间或衰迈,虚名尚贪饕。
如子真难得,识者争嘉褒。
而我复增愧,头颅已霜毛。
归心觉愈急,如索更加绹。
子归免羁绊,槛兽初奔逃。
卬首不回顾,跳舞向林皋。
岁暮多冰雪,长河阻轻舠。
河神不世情,助子水滔滔。
旧宅傍吴市,门前是南濠。
性不耐居处,志惟嗜游遨。
南指天目山,誓将友猿猱。
归来必自得,有乐斯陶陶。
发泄胸中奇,文场战当鏖。
多事反自今,笔墨肯停操。
已忘虞卿愁,且著屈子骚。
《送杨君谦致仕》【明·吴宽】公署席未暖,求去何嗷嗷。济河先焚舟,预卖冠与袍。我不更劝子,知子意殊牢。昨者见章疏,陈情欲长号。谓臣心腹间,有疾刺如刀。自宜针石恶,不任簿书劳。蒙恩赐封典,父母喜俱叨。雨露不知感,臣岂如蓬蒿。壮年可驱策,正合从时髦。臣实自知愧,奈缘病相遭。当道奖恬退,幸尔遇山涛。九重遂俯从,孰谓天居高。郎官信美秩,视之等秋毫。未论子所能,此足称贤豪。纷纷投牒者,群然赴仪曹。其间或衰迈,虚名尚贪饕。如子真难得,识者争嘉褒。而我复增愧,头颅已霜毛。归心觉愈急,如索更加绹。子归免羁绊,槛兽初奔逃。卬首不回顾,跳舞向林皋。岁暮多冰雪,长河阻轻舠。河神不世情,助子水滔滔。旧宅傍吴市,门前是南濠。性不耐居处,志惟嗜游遨。南指天目山,誓将友猿猱。归来必自得,有乐斯陶陶。发泄胸中奇,文场战当鏖。多事反自今,笔墨肯停操。已忘虞卿愁,且著屈子骚。
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