书说曾传到剡中,不图今见古人风。
间生伊洛二三子,安得龚黄十数公。
仁性未尝离日用,道心元自与人同。
絜斋衣钵慈湖学,愿发精微一启蒙。
书说曾传到剡中,不图今见古人风。
间生伊洛二三子,安得龚黄十数公。
仁性未尝离日用,道心元自与人同。
絜斋衣钵慈湖学,愿发精微一启蒙。
此诗《见袁蒙斋》由宋代诗人姚镛所作,通过诗句展现了一种对古代君子之风的追慕与向往。诗中以“书说曾传到剡中”开篇,引出对古代文化的传承与怀念。接着,“不图今见古人风”一句表达了诗人对当今社会中仍能见到古人高尚品德的惊喜与感慨。
“间生伊洛二三子,安得龚黄十数公”两句,借“伊洛”这一文化中心地名,象征着古代文人的聚集之地,表达了诗人对于那些才华横溢、品德高尚之士的渴望,希望现今能有更多的像龚遂、黄霸这样的贤臣能臣出现,为国家和人民带来福祉。
“仁性未尝离日用,道心元自与人同”揭示了诗人的哲学思考,认为仁爱之心和遵循道义之心是人类共有的本质,不应脱离日常生活,而应时刻践行。
最后,“絜斋衣钵慈湖学,愿发精微一启蒙”表达了诗人对于前辈学者学术思想的敬仰,并希望能够继承并发扬光大,为后世提供更多的智慧启迪。
整首诗情感真挚,既是对古代文化的深情缅怀,也是对现实社会中道德风尚的呼唤,体现了诗人深厚的文化底蕴和对社会进步的热切期盼。
迟日笼晴书,新火敛余寒。
东君着意,留恋春色在人间。
故遣蓬瀛仙侣,来布阳和德泽,造化寄毫端。
麾节经行处,喜气满江山。
听歌谣,五夸暖,二天宽。
汉朝侧席,英隽玺诏促征还。
鞭算钱流粟腐,刃往剧剸烦解,启沃动龙颜。
已有白麻笔,草制在金銮。
宗社中兴佐,廊庙黑头公。
故家乔木,十年风虎会云龙。
三镇上流藩翰,千里北门符钥,何许在民功。
刀剑还牛犊,饥馑化登丰。
政成时,春明媚,日和融。
寿觞如海,愿公一酌倒三松。
移取活人心手,归作调元勋业,谈笑共平戎。
还使十书老,直与古人同。
炎精昌运,庆天为笃生,中兴人杰。
横臆甲兵三百万,要扫群胡妖孽。
抚弱怜贫,排奸击暴,所至人推服。
飘飘志气,伟哉一代英特。
预信衮衮公侯,名闻英胄,素有阴功迹。
腾踏从天上去,笑作龙头奇客。
相印重封,将符再绾,尽履青毡物。
寿杯满泛,年年长醉正月。