少年不入利名场。花柳作家乡。
一片由甲口觜,几多耍俏心肠。
周郎学识,秦郎风度,柳七文章。
聊借生绡一幅,与君写尽行藏。
少年不入利名场。花柳作家乡。
一片由甲口觜,几多耍俏心肠。
周郎学识,秦郎风度,柳七文章。
聊借生绡一幅,与君写尽行藏。
这首词以轻松诙谐的笔调描绘了一个不拘于世俗功名,而是醉心于花柳风月的少年形象。"少年不入利名场"直接表达了主人公对官场名利的疏离,他选择在风花雪月中寻找自我。"花柳作家乡"进一步强调了他对这种生活的热爱,视花柳为自己的精神故乡。
"一片由甲口觜,几多耍俏心肠"两句,通过"由甲"(比喻言辞犀利)和"耍俏"(玩弄机巧)两个词语,刻画出少年机智幽默的性格特点。接下来,词人将周瑜的学识、秦观的风度和柳永的文采并提,赞美他的多才多艺。
最后,词人以"聊借生绡一幅,与君写尽行藏"作结,表达出对这位集多种才华于一身的"教头"的欣赏,愿意用画幅记录下他的生活和经历,展现出深厚的友情和对个性自由的向往。整体上,这是一首以人物性格描绘为主的词,语言通俗易懂,富有生活气息。
世间奇境乃有此,云海涛头一峰峙。
高削千仞中忽分,隔断尘迹三万里。
奥府天开清净门,危桥支石惊心魂。
是中止可住仙佛,云连雾断愁猱猿。
松花香覆石屏护,翠微深处清音度。
空山无人云乱飞,寂寂禅琴几朝暮。
君不见,上方僧,倚筇瘦影临青冥。
又不见,寒江子,断墨何年蚀风雨。
定空禅室独坐处,静与琴台共千古。
残滴收檐牙,㶁㶁雷犹怒。
炊烟遮山起,倦翮遗响度。
乱云飘破絮,薄者乃若雾。
蛁蟟嘒纤柯,螮蝀横薄暮。
叶色翠于染,蛩语繁如诉。
林罅逗微凉,清气弥衣屦。
触处皆成赏,独立如有悟。
何人抒幽怀,吟声出深树。
群山断江岸,一塔凌青冥。
登临不知疲,写我万古情。
盘纡遍凭阑,周览越国形。
山川势相逼,三折江流清。
隔江望会稽,南镇趋百灵。
大哉神禹力,胼胝安苍生。
回头富春山,垂钓留客星。
高台俯江泛,旷代传清名。
男儿审出处,身重五岳轻。
浩歌心悲凉,云气忽纵横。
海色含古愁,何能见蓬瀛。
但闻丘墓间,白杨多悲声。