伎痒撩人不易禁,读残书叶喜重临。
牙签玉轴知多少,浪与儿童较寸阴。
伎痒撩人不易禁,读残书叶喜重临。
牙签玉轴知多少,浪与儿童较寸阴。
这首诗描绘了诗人对读书的热爱与痴迷。首句“伎痒撩人不易禁”,形象地表达了诗人内心对阅读的渴望,如同技艺娴熟之人难以抑制的冲动。接着,“读残书叶喜重临”则展现了诗人对已读过的书籍的怀念与喜爱,即使再读也乐此不疲。后两句“牙签玉轴知多少,浪与儿童较寸阴”,通过描述珍贵的书籍装帧(牙签代表书签,玉轴指书卷),以及与孩童比较时间的流逝,进一步强调了诗人对书籍的珍视和对时间的珍惜。整首诗细腻地刻画了诗人沉浸在书海中的精神世界,流露出对知识的渴求和对时光的感慨。
阿爷有书来,言颇倾家赀。
箱奁四五事,莫嫌嫁衣希。
阿母开箧看,未看先长欷。
吾家本富饶,频岁遭乱离。
累叶积珠翠,历劫无一遗。
旧时典衣库,烂漫堆人衣。
今日将衣质,库主知是谁?
扫叶添作薪,烹谷持作糜。
尺布尚可缝,亲手自维持。
行行手中线,离离五色丝。
一丝一泪痕,线短力既疲。
即此区区物,艰难汝所知。
所重功德言,上报慈母慈。