在昔尝闻,老彭祖、寿龄八百。
试屈指、我公今岁,才方八八。
乙百更添三十六,算来总是公年月。
对梅花、时候庆生朝,真欢悦。儿即劝,金蕉叶。
孙又把,沉檀爇。喜儿孙满目,芝兰英发。
笑问堂前王母看,而今几度蟠桃结。
道当时、亲手共栽培,何须说。
在昔尝闻,老彭祖、寿龄八百。
试屈指、我公今岁,才方八八。
乙百更添三十六,算来总是公年月。
对梅花、时候庆生朝,真欢悦。儿即劝,金蕉叶。
孙又把,沉檀爇。喜儿孙满目,芝兰英发。
笑问堂前王母看,而今几度蟠桃结。
道当时、亲手共栽培,何须说。
这首诗描绘了一幅温馨和谐的家庭景象,充满了喜悦和对长寿的祝愿。诗人通过对话的形式,将岁月的流转与家族的繁荣紧密相连,使得每个字句都洋溢着浓郁的情感。
开篇“在昔尝闻,老彭祖、寿龄八百”两句,提出了一个时间的参照点,即传说中的长寿之人老彭祖,而后文中“我公今岁,才方八八”则是对现实中某位长者的赞颂。通过“乙百更添三十六,算来总是公年月”的计算,不仅强调了时间的相对性,也隐含着对长寿的一种渴望和祝福。
接着,“对梅花、时候庆生朝,真欢悦”将节日的喜庆与自然景象相结合,展现了诗人内心的喜悦之情。而“儿即劝,金蕉叶。孙又把,沉檀爇”则是家族繁衍的具体写照,通过对下一代和再下一代的描绘,传递出一种生命力旺盛、后继有人之感。
最后,“喜儿孙满目,芝兰英发。笑问堂前王母看,而今几度蟠桃结”则是对家族美好景象的总体概括,同时也透露出诗人对于长寿和子孙满堂的向往。而“道当时、亲手共栽培,何须说”则是对过往种植蟠桃的情景进行回忆,不仅增添了生活的温馨色彩,也让整个画面更加生动。
总体而言,这首诗通过对长寿和家族幸福的描写,以及对时间流转与自然界相互作用的细腻刻画,展现了一种平和、美好的生活境界。
炎城朝雨霁,曦灏气方永。
吾庐邻大池,折旋类同井。
凤阁贤主人,飞盖自邀请。
巾车入镜林,雕垣一何整。
花竹憺清幽,禽鱼逐光影。
旷荡云天中,坐觉尘虑屏。
班荆列琼筵,持觞玩华景。
潜波出浮磬,奇峦光囧囧。
飞跃其犹龙,岂伊徒硁硁。
作霖升北阙,发迹起南岭。
矫首怀文康,于今嘅人景。
冠霞陟彤楼,乘飙汜兰艇。
庭阶森玉立,儿孙劝醪茗。
浩歌微醉中,逍遥独深省。