常记吾公诲语存,岂唯抚育念深恩。
要将礼义扶门户,常把诗书训子孙。
众耳尚闻垂绝语,尔曹无负起家原。
慇勤事业能无忝,何羡于公驷马门。
常记吾公诲语存,岂唯抚育念深恩。
要将礼义扶门户,常把诗书训子孙。
众耳尚闻垂绝语,尔曹无负起家原。
慇勤事业能无忝,何羡于公驷马门。
这首诗是宋代诗人廖行之的《秋夜读书示谦(其二)》,主要表达了对先人的教诲和期望的深深怀念。首句“常记吾公诲语存”强调了对长辈智慧言语的记忆犹新,体现了对教育的尊重和传承。次句“岂唯抚育念深恩”则进一步表达了对养育之恩的感激之情。
第三句“要将礼义扶门户”强调了家庭中礼仪的重要,希望子孙能够遵循道德规范,维护家族声誉。第四句“常把诗书训子孙”则倡导通过学习经典,提升子孙的文化素养和品性。
第五、六句“众耳尚闻垂绝语,尔曹无负起家原”是对后代的期许,希望他们能牢记祖先的教诲,不负家族的创业根基。最后一句“殷勤事业能无忝,何羡于公驷马门”鼓励子孙勤奋工作,不愧对祖先的期望,不必羡慕权贵之家,以实际行动来实现家族的繁荣。
整首诗情感真挚,寓教于言,既体现了对传统美德的坚守,又寄予了对后辈的深切关怀和期待。
含烟缀玉。傍梵天尺咫,分荫丛绿。
瞥眼花时,垂实离离,衔泥过燕还啄。
登盘风味知何似,且艳说、清华名目。
想堕枝、响脆琴床,未减雨肥梅熟。台畔罗含旧句。
蛎苔带露洗,重咏嘉木。
何代移根,薝卜香中,倘有鹓鸾栖宿。
荣枯都付沧桑感,问掌故、宣南堪读。
好倩他、贝叶余芬,画笔补参金粟。
山中荠发烧馀地,与君为客同食荠。
荠长故君收烬馀,君归食荠如食荼。
我家瓯越草应出,土湿烟青归不得。
相逢举酒复为别,对君盘中不忍食。
上之回,舞干戚。鸣鸾在镳,士饱力。
桴鼓轰腾,罕山北。馀刃恢恢,军容肃穆。
王畿主辰,参后服神。
继圣伐功,卒扼以偏师,断北狄。矢菆鸣房,猬集的。
质子援绝,亲衔璧。并俗嚬嚬,附于化,以安得。
其屈产,归帝闲。四夷君长,来称藩。
籥节夷乐,示子孙。