春波淡荡岸萦回,迟日芳林锦作堆。
地窄幸饶三面水,林高更筑一层台。
鸡坛酒社年来阔,笋谱茶经手自裁。
细嘱渔郎休浪说,寻源恐有晋人来。
春波淡荡岸萦回,迟日芳林锦作堆。
地窄幸饶三面水,林高更筑一层台。
鸡坛酒社年来阔,笋谱茶经手自裁。
细嘱渔郎休浪说,寻源恐有晋人来。
这首诗描绘了一幅春日美景图,诗人以细腻的笔触展现了春天的生机与活力。首句“春波淡荡岸萦回”,描绘了春水轻柔地在岸边蜿蜒流淌,营造出一种宁静而悠远的氛围。接着,“迟日芳林锦作堆”一句,将春日阳光下的树林比作锦簇,生动地表现了春天万物复苏、色彩斑斓的景象。
“地窄幸饶三面水,林高更筑一层台”两句,进一步描绘了环境的优美与布局的巧妙,水环绕着土地,林木高耸,甚至在林中筑起了观景的台子,让人仿佛置身于自然之中,享受着清风拂面、鸟语花香的惬意。
“鸡坛酒社年来阔,笋谱茶经手自裁”则展示了当地的文化生活,鸡坛和酒社的扩大,以及自己亲手编撰的笋谱和茶经,体现了人们对于传统技艺的传承与创新,同时也反映了地方文化的繁荣。
最后,“细嘱渔郎休浪说,寻源恐有晋人来”两句,诗人以渔郎为引子,表达了对探寻源头的好奇与期待,同时也暗含了对历史的追思,希望在追寻源头的过程中,能发现古代文明的痕迹,体现出诗人深厚的历史文化情怀。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和丰富的想象,展现了春天的美丽景色和地方文化的独特魅力,同时也蕴含了对历史的尊重与向往,是一首富有意境和情感的佳作。
北风何逶迤,雪花大于手。
之子有远役,忍劝尊中酒。
念子初来时,才思若茧丝。
抽之已见绪,染就五色衣。
被之行儒林,孰不生艳慕。
跹跹媚学徒,三步亦回顾。
余生老且至,秋发垂两肩。
得之喜欲舞,如获宝璐然。
素编耽清昼,青灯坐深夜。
深玄欲忘寝,荐味如啖蔗。
一朝别我去,何以释离忧。
不禁秦淮水,流子江上舟。
但愿逆风起,吹舟不得往。
共穿钟阜云,时看白石长。
风本无情物,岂能知我心。
事既不能谐,赠言如赠金。
须知九仞山,功或少一篑。
学功随日新,慎毋中道废。
群经耿明训,白日丽清天。
苟徒溺文辞,萤爝欲争妍。
姬孔亦何人,颜回了不异。
肯堕盆盎中,当作瑚琏器。
不见金谷园,琼芳委尘沙。
泰山有乔松,老干凌苍霞。
四海皆兄弟,知己独难遇。
伯乐傥弗逢,盐车厄骐骥。
明年二三月,罗山花正开。
登高日骋望,迟子能重来。
《送李生还四明诗》【元·宋濂】北风何逶迤,雪花大于手。之子有远役,忍劝尊中酒。念子初来时,才思若茧丝。抽之已见绪,染就五色衣。被之行儒林,孰不生艳慕。跹跹媚学徒,三步亦回顾。余生老且至,秋发垂两肩。得之喜欲舞,如获宝璐然。素编耽清昼,青灯坐深夜。深玄欲忘寝,荐味如啖蔗。一朝别我去,何以释离忧。不禁秦淮水,流子江上舟。但愿逆风起,吹舟不得往。共穿钟阜云,时看白石长。风本无情物,岂能知我心。事既不能谐,赠言如赠金。须知九仞山,功或少一篑。学功随日新,慎毋中道废。群经耿明训,白日丽清天。苟徒溺文辞,萤爝欲争妍。姬孔亦何人,颜回了不异。肯堕盆盎中,当作瑚琏器。不见金谷园,琼芳委尘沙。泰山有乔松,老干凌苍霞。四海皆兄弟,知己独难遇。伯乐傥弗逢,盐车厄骐骥。明年二三月,罗山花正开。登高日骋望,迟子能重来。
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