飘飏絮影,渐堆瓦、银练飞光,黄昏如失。
听到更阑,几阵将疏还密。西湖路隔。
怕舞鹤、羽衣萧瑟。尚耐守、瑶枝琼蕊,寒梅消息。
广厦何时愿毕。便裁裘絮被,自惭刀尺。
空倩愁丝,镜里先教同白。儿嬉记得。
争对塑、熊蹲狮踣,今追忆。泪点化成檐滴。
飘飏絮影,渐堆瓦、银练飞光,黄昏如失。
听到更阑,几阵将疏还密。西湖路隔。
怕舞鹤、羽衣萧瑟。尚耐守、瑶枝琼蕊,寒梅消息。
广厦何时愿毕。便裁裘絮被,自惭刀尺。
空倩愁丝,镜里先教同白。儿嬉记得。
争对塑、熊蹲狮踣,今追忆。泪点化成檐滴。
这首词描绘了一幅冬日西湖雪景的画面。"飘飏絮影,渐堆瓦"形象地写出雪花纷飞,堆积在屋瓦上的轻盈姿态,如同银练飞光,给黄昏增添了几分冷寂。"听到更阑,几阵将疏还密"通过听觉,描绘了雪势时而稀疏,时而密集的变化,营造出动态的氛围。
"西湖路隔"暗示了词人与西湖之间的距离,也暗含了对远方的思念。"怕舞鹤、羽衣萧瑟"以舞鹤和羽衣的意象,寓言西湖的冷清,表达词人对热闹景象的怀念。"尚耐守、瑶枝琼蕊,寒梅消息"则借寒梅坚韧的形象,传递出坚守与期待的情感。
接下来,词人表达了对温暖住所的渴望,"广厦何时愿毕",并感叹自己无法亲手完成,只能寄托于梦境。"空倩愁丝,镜里先教同白",愁绪如雪,词人的白发也在镜中显现,流露出岁月无情的感慨。
"儿嬉记得"回忆起儿时的欢乐,"争对塑、熊蹲狮踣"描绘了孩子们堆雪人的情景,如今只能在心中追忆。最后,词人以"泪点化成檐滴"收尾,将内心的感伤化为檐头的冰滴,凄凉之情溢于言表。
整体来看,汪东的《雪狮儿》以细腻的笔触,通过西湖雪景的描绘,展现了词人对往昔欢乐时光的怀念,以及对现实生活的无奈与感慨。
凭栏山翠湿濛濛,佛阁依然水殿风。
欲采莲花何处所,年年金井落梧桐。
春风荣万木,此卉异常葩。
海角逢三月,僧房见五花。
馨香惊俗眼,灿烂照高牙。
公子休追赏,如来会上誇。
世俗争知竞冶容,纷纷墙穴交相从。
谁知亦有秉正色,奉养辛勤供织舂。
过期不嫁心不悔,偃蹇数夫终德配。
君不见兰生林下久含章,得时可以充君佩。