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《过头分庄》全文
清 / 林占梅   形式: 五言律诗  押[阳]韵

山明空翠绕,水秀活流长。

斸土培新笋,编茅护嫩秧。

门幽知客少,村寂正农忙。

何处书声朗,林门隐学堂。

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鉴赏

这首诗描绘了一幅宁静而生动的乡村生活画卷。首句“山明空翠绕”,以“山明”点出时间可能为清晨或傍晚,山色在光线的映照下显得格外明亮,而“空翠绕”则勾勒出山间弥漫着一层淡淡的青绿色雾气,营造出一种清新脱俗的氛围。接着,“水秀活流长”进一步展现了自然界的生机与活力,清澈的水流在阳光下闪烁,仿佛有着生命一般悠长地流淌。

“斵土培新笋,编茅护嫩秧”两句,通过农事活动的描写,展现了农民们辛勤劳作的场景。他们不仅在土地上培育新竹,还用茅草保护幼小的秧苗,体现了对自然生长规律的尊重和对农作物的精心照料。

“门幽知客少,村寂正农忙”描绘了村庄的宁静与忙碌。门庭深幽,人迹罕至,却恰逢农忙时节,村民们都在田间地头辛勤工作,一片繁忙景象。这里通过对比,突出了乡村生活的和谐与自然。

最后,“何处书声朗,林门隐学堂”将视线转向了乡村的教育。在茂密的树林中,隐约可见一所学堂,孩子们朗朗的读书声打破了乡村的宁静,展现出知识的力量和对未来的希望。

整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了乡村生活的宁静美、劳动之美以及对知识的渴望,是一幅生动的乡村生活图景。

作者介绍

林占梅
朝代:清

历史人物,是中国清朝官员。根据《重修台湾省通志》记载,他于1802年上任台湾府儒学训导,隶属于台湾道台湾府,为台湾清治时期的地方官员,该官职主要从事台湾府境内之教育行政部分,受台湾府儒学教授制约,该官职亦通常为闽籍,语言可与台湾人互作沟通,事实上,教学上也以闽语为主,官话为辅
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