我昔弱冠时，不揆慕往圣。
谁其示我学，吾与渠共命。
浮沉数十年，简帙窥先正。
元公及纯公，金溪有子静。
江门果自然，姚江揭大柄。
泰州简而要，二溪之言莹。
垂老逢吉水，一睹真率性。
率性匪等閒，须理融欲净。
岂乏为义人，戕性滋世病。
不思勉而始，不思勉以竟。
归去告先生，当不我为佞。
《赠别李本晦侍御二首·其二》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人曹于汴所作的《赠别李本晦侍御二首（其二）》。诗中表达了对友人的深厚情谊以及对学问、道德修养的追求和反思。
首句“我昔弱冠时，不揆慕往圣”，诗人回忆自己年轻时，对古代圣贤充满仰慕之情。接着，“谁其示我学，吾与渠共命”表达出在求学道路上，有人指引的重要性，诗人与这位引路人共同承担着学习的责任。
“浮沉数十年，简帙窥先正”描述了诗人在这几十年间，通过阅读古籍，不断探索前人的智慧。接下来的几句“元公及纯公，金溪有子静。江门果自然，姚江揭大柄。泰州简而要，二溪之言莹”，列举了几位历史上的学者，如元公、纯公、金溪的子静、江门的自然、姚江的大柄、泰州的简要，以及二溪的言谈，强调了这些学者的学术成就和思想影响。
“垂老逢吉水，一睹真率性”则写到诗人晚年遇到吉水，得以见到真正的率直之性，可能是指遇到了能够启发他内心真实情感的人或事。最后，“率性匪等闲，须理融欲净。岂乏为义人，戕性滋世病。不思勉而始，不思勉以竟。归去告先生，当不我为佞。”表达了诗人对于率性的重视，认为它并非寻常之事，需要内心的纯净和道德的修养。同时，诗人反思了那些为了名利而违背本性的行为，认为这是社会的病态。他希望回到先生身边，继续修身养性，避免成为虚伪之人。
整首诗体现了诗人对学问、道德和个人修养的深刻思考，以及对友人离别的不舍之情。
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