金题玉躞灿星光,御札纷纷杂紫黄。
宣索女官三十六,就中谁是校书郎。
金题玉躞灿星光,御札纷纷杂紫黄。
宣索女官三十六,就中谁是校书郎。
这首宫词描绘了宫廷内景,以细腻的笔触展现了皇家生活的奢华与秩序。"金题玉躞灿星光",开篇即以金题玉躞(装饰精美的书册)的光芒,映衬出宫廷的辉煌与庄严。"御札纷纷杂紫黄",进一步描绘了皇帝诏令的频繁与尊贵,紫黄两色象征着皇权的至高无上。
"宣索女官三十六",点明了宫廷内部繁复的组织结构和众多的女性官员,暗示了权力与秩序在女性角色中的体现。"就中谁是校书郎",则以一个疑问句,引人思考,在众多女官之中,究竟谁能够胜任校书郎这一职务,负责整理和编纂文集,体现了对知识与文化的重视。
整体而言,这首宫词通过具体的场景和细节描写,不仅展现了宋代宫廷的风貌,也反映了当时社会对于知识、文化和权力运作的关注与追求。
岐路逢君赋远游,伤心云树粤江头。
轻阴向夕花前度,秀色将春雨外浮。
却讶梁园看渐杳,恍疑巫峡散还收。
白衣霭霭迷征旆,翠幄笼笼引去舟。
惜别不缘今日赋,高情那记昔人留。
遥连蜃气江东暝,迥带猿声渭北愁。
梦觉微茫沙上驿,醉来掩映水边楼。
宦情已共青霄永,别思空随绿水流。
若到上林成五色,好分馀荫及南州。