谢家风流绝代无,底事要作耕田夫。
一犁春雨开新图,此图之作胡为乎。
莫是天民先觉者,小试经纶起莘野。
复将斯道觉斯民,千载精神入模写。
不然渊明赋归后,荷锄去种南山豆。
晚风新霁擢良苗,一段风光相授受。
扣之辄笑横点头,老农老圃吾何求。
六经芜翳力穮蓘,百王理乱深锄耰。
剪剪茆茨出林罅,菽水清欢在其下。
圣贤所乐属吾庐,当观吾庐莫观图。
谢家风流绝代无,底事要作耕田夫。
一犁春雨开新图,此图之作胡为乎。
莫是天民先觉者,小试经纶起莘野。
复将斯道觉斯民,千载精神入模写。
不然渊明赋归后,荷锄去种南山豆。
晚风新霁擢良苗,一段风光相授受。
扣之辄笑横点头,老农老圃吾何求。
六经芜翳力穮蓘,百王理乱深锄耰。
剪剪茆茨出林罅,菽水清欢在其下。
圣贤所乐属吾庐,当观吾庐莫观图。
这首诗《一犁春雨图》由宋代诗人释居简创作,通过描绘一幅生动的春耕图景,展现了古代农民劳作的场景与诗人对这种生活的深刻感悟。
诗的开头以“谢家风流绝代无,底事要作耕田夫”两句,巧妙地将古代文人雅士与普通农民进行对比,表达了对农民辛勤劳动的敬仰之情。接着,“一犁春雨开新图,此图之作胡为乎”描绘了春雨滋润大地,农民开始耕作的景象,引人入胜。
“莫是天民先觉者,小试经纶起莘野。复将斯道觉斯民,千载精神入模写。”这几句诗进一步赞美了农民的智慧与勤劳,认为他们不仅是土地的耕耘者,也是精神的传播者,他们的行为和思想能够跨越千年,影响后世。
“不然渊明赋归后,荷锄去种南山豆。晚风新霁擢良苗,一段风光相授受。”这里引用了陶渊明的典故,表达了诗人对田园生活的向往,同时也描绘了春日里豆苗生长的美丽景象,以及农民与自然和谐共处的美好画面。
“扣之辄笑横点头,老农老圃吾何求。”这两句诗通过描述农民的淳朴笑容和对生活的满足态度,展现了他们简单而充实的生活状态,诗人对此表示深深的羡慕和认同。
“六经芜翳力穮蓘,百王理乱深锄耰。”这两句诗强调了农民在日常劳作中蕴含的深厚文化内涵,他们不仅是在耕作土地,更是在传承和实践着古代的智慧与道德。
“剪剪茆茨出林罅,菽水清欢在其下。”描绘了农民在简陋的茅屋下享受着清贫但满足的生活,体现了他们对简单生活的热爱与珍惜。
最后,“圣贤所乐属吾庐,当观吾庐莫观图。”诗人表达了自己更愿意亲身体验和感受真实的生活,而不是仅仅停留在画面上,强调了亲身经历的重要性。
整首诗通过对春耕图景的描绘,以及对农民生活状态的赞美,展现了诗人对自然、劳动和生活的深刻理解与热爱,同时也传递了一种朴素而高尚的生活哲学。
我本世味薄,寸田足自营。
年来荆棘尽,稍有梨枣萌。
但恐骨相凡,未敢希长生。
陈留达人后,未龀犀角盈。
旧游记三山,幽梦彻九清。
尔来三十年,但觉膏粱腥。
幽寻饭绿髓,默卧诵黄庭。
顾我尘土中,深慰夙心倾。
仙人吴门卒,解后烦寄声。
相期朝金阙,鹤驭何时征。
一枕清宵好梦,可惜被、邻鸡唤觉。
匆匆策马登途,满目淡烟衰草。
前驱风触鸣珂,过霜林、渐觉惊栖鸟。
冒征尘远况,自古凄凉长安道。
行行又历孤村,楚天阔、望中未晓。
念劳生,惜芳年壮岁,离多欢少。
叹断梗难停,暮云渐杳。但黯黯魂消,寸肠凭谁表。
恁驱驱、何时是了。又争似、却返瑶京,重买千金笑。