词臣荣着锦袍归,便觉文星阙下稀。
骥足方将开道路,鹊声先已报庭闱。
关河杳杳多秋色,桑梓依依映夕晖。
晓殿论思专有待,早来同候掖垣扉。
词臣荣着锦袍归,便觉文星阙下稀。
骥足方将开道路,鹊声先已报庭闱。
关河杳杳多秋色,桑梓依依映夕晖。
晓殿论思专有待,早来同候掖垣扉。
这首明代倪谦的《送李检讨绍还安成》描绘了词臣李绍荣归乡的情景。首句“词臣荣着锦袍归”,以华丽的服饰象征李绍的荣耀归来,暗示他在朝廷中的地位显赫。接着,“便觉文星阙下稀”暗指他的离去使得文坛才子显得更加稀少,表达了对他的敬仰和惋惜。
“骥足方将开道路”运用骏马比喻李绍的才华和能力,预示他在家乡也能发挥影响力,开辟新的道路。而“鹊声先已报庭闱”则以喜鹊报喜的形象,传达出家人对他的期待和欢迎。
“关河杳杳多秋色,桑梓依依映夕晖”两句,通过描绘秋日边关的辽阔景色和家乡傍晚温馨的景象,展现了离别时的深情与对故乡的眷恋。
最后,“晓殿论思专有待,早来同候掖垣扉”表达了对李绍未来在家乡继续贡献智慧的期待,以及自己愿意早早就到官署门外等待,期待与他再次共事的友情。
整体来看,这首诗情感真挚,语言优美,既赞美了李绍的才华,也寄托了对友人的深厚情谊。
中山天下重,韩公兹镇临。
堂上缋昔贤,阅古以儆今。
牧师六十人,冠剑竦若林。
既瞻古人像,必求古人心。
彼或所存远,我将所得深。
仁与智可尚,忠与义可钦。
吾爱古贤守,馨德神祗歆。
典法曾弗泥,劝沮良自斟。
跻民在春台,熙熙乐不淫。
耕夫与樵子,饱暖相讴吟。
王道自此始,然后张薰琴。
吾爱古名将,毅若武库森。
其重如山安,其静如渊沉。
有令凛如霜,有谋密如阴。
敌城一朝拔,戎首万里擒。
虎豹卷韬略,鲸鲵投釜鬵。
皇威彻西海,天马来骎骎。
留侯武侯者,将相俱能任。
决胜神所启,受托天所谌。
披开日月光,振起雷霆音。
九关支一柱,万宇覆重衾。
前人何赫赫,后人岂愔愔。
所以作此堂,公意同坚金。
仆思宝元初,叛羌弄千镡。
王师生太平,苦战诚未禁。
赤子喂犬彘,塞翁泪涔涔。
中原固为辱,天子动宸襟。
乃命公与仆,联使禦外侵。
历历革前弊,拳拳扫妖祲。
二十四万兵,抚之若青衿。
惟以人占天,不问昴与参。
相彼形胜地,指掌而蹄涔。
复我横山疆,限尔长河浔。
此得喉可扼,彼宜肉就椹。
上前同定策,奸谋俄献琛。
枭巢不忍覆,异日生凶禽。
仆已白发翁,量力欲投簪。
公方青春期,抱道当作霖。
四夷气须夺,百代病可针。
河湟议始行,汉唐功必寻。
复令千载下,景仰如高岑。
因赋阅古篇,为公廊庙箴。
《阅古堂诗》【宋·范仲淹】中山天下重,韩公兹镇临。堂上缋昔贤,阅古以儆今。牧师六十人,冠剑竦若林。既瞻古人像,必求古人心。彼或所存远,我将所得深。仁与智可尚,忠与义可钦。吾爱古贤守,馨德神祗歆。典法曾弗泥,劝沮良自斟。跻民在春台,熙熙乐不淫。耕夫与樵子,饱暖相讴吟。王道自此始,然后张薰琴。吾爱古名将,毅若武库森。其重如山安,其静如渊沉。有令凛如霜,有谋密如阴。敌城一朝拔,戎首万里擒。虎豹卷韬略,鲸鲵投釜鬵。皇威彻西海,天马来骎骎。留侯武侯者,将相俱能任。决胜神所启,受托天所谌。披开日月光,振起雷霆音。九关支一柱,万宇覆重衾。前人何赫赫,后人岂愔愔。所以作此堂,公意同坚金。仆思宝元初,叛羌弄千镡。王师生太平,苦战诚未禁。赤子喂犬彘,塞翁泪涔涔。中原固为辱,天子动宸襟。乃命公与仆,联使禦外侵。历历革前弊,拳拳扫妖祲。二十四万兵,抚之若青衿。惟以人占天,不问昴与参。相彼形胜地,指掌而蹄涔。复我横山疆,限尔长河浔。此得喉可扼,彼宜肉就椹。上前同定策,奸谋俄献琛。枭巢不忍覆,异日生凶禽。仆已白发翁,量力欲投簪。公方青春期,抱道当作霖。四夷气须夺,百代病可针。河湟议始行,汉唐功必寻。复令千载下,景仰如高岑。因赋阅古篇,为公廊庙箴。
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