白发江湖上,雄文最数君。
每怜金作赋,更道鹤为群。
竹圃诸生颂,松门酒客分。
离忧无处托,鱼雁几时闻。
白发江湖上,雄文最数君。
每怜金作赋,更道鹤为群。
竹圃诸生颂,松门酒客分。
离忧无处托,鱼雁几时闻。
这首诗是明代诗人林鸿所作的《寄建溪周校文》。诗中描绘了对友人周校文的深情厚谊与对其才华的赞赏。首句“白发江湖上”描绘了周校文在江湖上的漂泊生活,满头白发象征着岁月的流逝和生活的沧桑。接着,“雄文最数君”表达了诗人对周校文文章才华的高度评价。
“每怜金作赋”一句,以“金”比喻文章的珍贵与价值,表达了诗人对周校文文章品质的欣赏。“更道鹤为群”则运用了“鹤立鸡群”的典故,进一步强调了周校文在众多文人中的独特地位和出众才华。
“竹圃诸生颂,松门酒客分”两句,通过“竹圃”和“松门”这两个意象,分别描绘了周校文在学术界和社交场合中的形象。竹圃象征着学术研究的清高与严谨,而松门则可能代表了文人雅集的场所,这里“酒客分”暗示了周校文在社交活动中受到的欢迎与尊敬。
最后,“离忧无处托,鱼雁几时闻”表达了诗人对远方友人的思念之情,同时也流露出对友人现状的关切。这两句诗以“离忧”和“鱼雁”(古代传递书信的方式)为意象,生动地展现了诗人内心的孤独与对友人的深切挂念。
整体而言,这首诗情感真挚,通过对友人生活场景的细腻描绘,展现了深厚的情谊和对才华的赞美,同时也蕴含了对友情与远方的深深思念。
见笋成新竹,燕教雏飞,画堂清昼。
萱草榴花,遍小庭如绣。
角簟纱厨,葛巾葵扇,正麦秋时候。
玉麈生风,翛然隐几,香蟠金兽。
又值生初,故乡何在,三楚云高,谩劳回首。
睡起情怀,况渊明止酒。
赖有宾朋,惠来相顾,尽一时英秀。
旋涤瑶觞,重歌金缕,与公同寿。
真人地,瑞应待圣时。巩原西。荥河会,润洛与瀍伊。
众水萦回。嵩高映抱,几叠屏帏。秀岭参差。
遥山群凤随。共瞻陵寝浮佳气,非烟朝暮飞。
龟筮告前期。奠收玉斝,筵卷时衣。
銮辂晓驾载龙旗。路逶迟。铃歌怨、画翣引华芝。
雾薄风微。真游远、闭宝阁金扉。侍女悲啼。
玉阶春草滋。露桃结子灵椿翠,青车何日归。
衔恨望西畿。便房一锁,夜台晓无期。