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《课儿联·其二一二》全文
清 / 梁鼎芬   形式: 对联

爱儿能静学;辟世不劳形。

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鉴赏

此联描绘了对子女教育的重视与期望,以及追求内心宁静、超脱世俗的生活态度。

“爱儿能静学”,表达了父母对子女学习的关爱与期待,希望孩子能够在安静的环境中专心学习,汲取知识的养分,成长成才。这里的“静学”不仅指学习环境的宁静,更强调内心的平和与专注,是学习态度的重要体现。

“辟世不劳形”,则展现了追求精神自由与心灵宁静的生活理想。在繁忙的世界中寻求一片净土,摆脱物质的束缚与劳碌,追求精神上的满足与解脱。这不仅仅是对个人生活的向往,也体现了对超脱世俗、追求内心世界的价值观。

整体而言,此联既是对子女教育的深情寄语,也是对理想生活状态的诗意描绘,蕴含着深厚的人生哲理与情感寄托。

作者介绍

梁鼎芬
朝代:清

梁鼎芬(1859—1919),晚清学者、藏书家,广东番禺人。字星海,一字心海,又字伯烈,号节庵,别号不回山民、孤庵、病翁、浪游词客、葵霜、藏山、藏叟等;室名有耻堂、葵霜阁、栖凤楼、抗愤堂等。光绪六年进士,授编修。历任知府、按察使、布政使,曾因弹劾李鸿章,名震朝野。后应张之洞聘,主讲广东广雅书院和江苏钟山书院,为《昌言报》主笔。辛亥革命前有反帝主战思想。后任溥仪的毓庆宫行走。
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