火辰曀明晖,岁乃在龙蛇。
我持人子身,声影两藏遮。
此夕饮蓝尾,亲欢复如何。
座隅有季弟,觅枣声喧哗。
一脚跳虎子,两头持鼓挝。
家督顾之笑,起视斗柄斜。
幼者行复长,长者已蹉跎。
诗成中弟书,聊与僮仆誇。
火辰曀明晖,岁乃在龙蛇。
我持人子身,声影两藏遮。
此夕饮蓝尾,亲欢复如何。
座隅有季弟,觅枣声喧哗。
一脚跳虎子,两头持鼓挝。
家督顾之笑,起视斗柄斜。
幼者行复长,长者已蹉跎。
诗成中弟书,聊与僮仆誇。
这首诗描绘了明代诗人黄淳耀在岁末守岁时的家庭场景,充满了温馨与亲情的氛围。诗中通过细腻的笔触,展现了家庭成员之间的互动与情感交流。
首句“火辰曀明晖,岁乃在龙蛇”以自然景象开篇,暗示时间的流逝与季节的更替,为全诗定下了一种岁月流转的基调。接着,“我持人子身,声影两藏遮”一句,诗人自谦地表示自己如同怀抱婴儿般对待生活,既表达了对生活的珍惜,也体现了对未来的期待。
“此夕饮蓝尾,亲欢复如何”则将话题转向了守岁的传统习俗,通过饮酒庆祝新年的到来,表达了家人团聚的喜悦与对未来的美好祝愿。“座隅有季弟,觅枣声喧哗”描绘了小弟弟在寻找红枣时的热闹场面,充满了童真与欢乐的气息。
“一脚跳虎子,两头持鼓挝”这一句通过生动的比喻,展现了孩子们在节日中的活泼与好奇,同时也反映了他们对传统文化活动的兴趣与参与。而“家督顾之笑,起视斗柄斜”则描绘了家长对孩子们行为的宽容与喜爱,以及对时光流逝的感慨。
最后,“幼者行复长,长者已蹉跎”表达了对时间飞逝、生命成长的感慨,以及对年长者未能抓住青春时光的遗憾。而“诗成中弟书,聊与僮仆誇”则以轻松的口吻结束,展现了家庭成员间相互支持与鼓励的和谐关系。
整首诗通过细腻的描写,不仅展现了守岁的传统习俗,更深刻地揭示了家庭成员之间的情感纽带与生命的意义,是一首充满温情与哲思的作品。
秦望何崔嵬,削如青莲开。
下临七十二湖之浩荡,上接三十六洞之萦回。
梦中夜渡浙江水,轻如鹤背乘风来。
欲求轩辕上天处,白云尚锁烧丹台。
徒知有弱水,安可睹蓬莱。
但闻松声万壑兮,夹飞湍之喧豗。
赤日惨淡而无色,复殷殷之雄雷。
踰千盘兮历百折,香炉玉笥左右列。
山中二女问何迟,桃花落尽燕支雪。
金鸡三叫失所在,惟想参差白银之观阙。
龙绡寄别泪,三载犹未灭。
有美一人兮佩珊珊,昨游吴门复东还。
余愿从而上下兮,叫安期于云间。
回首隔千里,可望不可攀。
德以精灵降,贤为邦国珍。
商岩先梦说,崧岳会生申。
帷幄开黄阁,冠裾上紫宸。
垂衣逢上圣,调鼎寄元臣。
温室承颜密,明光起草频。
圭璋才独擅,鱼水契无邻。
掀揭鹏图大,翱翔鷟羽振。
泰阶扶景曜,鳌极握洪钧。
礼乐回三代,丝纶畅八垠。
岩瞻擎国柱,寿历纪庄椿。
佳节传朱夏,长庚耀紫旻。
恩波天上洽,云物望中新。
履集南宫盛,觞连北斗醇。
美徵池浴凤,祥协绂随麟。
骑拥平沙曙,花留绮席春。
王褒应有颂,千载庆兹辰。