凉风飒彫年，遥昔耿多虑。
冽冽寒螀鸣，离离客鸿度。
之子怀茂器，有志康庶务。
未蒙徐乐召，方感董生遇。
道局骏愿违，弦絙危响赴。
此际怊怅情，偕之岁云暮。
《杨秘校秋怀·其二》全文
- 翻译
- 秋风已临近，往昔忧虑重重。
冷蝉声凄厉，孤雁南飞过长空。
此人胸怀大才，志向宏大想治理好一切。
还未得到朝廷的重用，却深感董生般的遇合。
理想与现实相悖，如同琴弦紧绷发出危险的音符。
此刻心中充满惆怅，伴随着岁月渐入年终。
- 注释
- 凉风：秋风。
飒彫年：临近秋季。
遥昔：往昔。
耿多虑：忧虑重重。
冽冽：冷冽。
寒螀：冷蝉。
离离：孤零零。
客鸿：孤雁。
之子：此人。
怀茂器：胸怀大才。
康庶务：治理好一切。
徐乐召：朝廷重用。
董生遇：董生般的遇合。
道局：理想。
骏愿：宏愿。
违：相悖。
弦絙：琴弦。
危响：危险的音符。
怊怅：惆怅。
岁云暮：年终。
- 鉴赏
这首诗是北宋时期文学家、书法家宋祁的作品。从内容上看，诗人通过对凉风、寒蝉鸣声的描述，表达了自己的寂寞和对往昔时光的怀念之情。同时，也流露出他对未来的不确定感和内心的不安。
"凉风飒彫年，遥昔耿多虑" 这两句描绘出秋天的萧瑟气氛，同时也反映了诗人内心的忧虑和对过去时光的追思。"冽冽寒螀鸣，离离客鸿度" 再次强化了秋意，并且通过“客鸿”二字，表达了诗人作为旅人的孤独感受。
"之子怀茂器，有志康庶务" 这两句则显示出诗人内心的坚定信念和对未来某种美好生活的向往。"未蒙徐乐召，方感董生遇" 表示了诗人对于友情或是文学交流的渴望，但目前还未能如愿。
"道局骏愿违，弦絙危响赴" 这两句则透露了诗人在现实生活中的不顺遂和对音乐艺术的追求。最后，“此际怊怅情，偕之岁云暮” 总结了诗人的复杂情感以及对于时光易逝的无奈。
总体来说，这首诗通过多层次的情感表达和丰富的意象，展现了诗人在秋天所特有的孤独、怀旧和不安，以及对未来的期待与不确定。
- 作者介绍
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宋祁
宋祁（公元998年—公元1061年），字子京，小字选郎。祖籍安州安陆（今湖北省安陆市），高祖父宋绅徙居开封府雍丘县，遂为雍丘（今河南商丘民权县）人。北宋官员，著名文学家、史学家、词人。司空宋庠之弟，宋祁与兄长宋庠并有文名，时称“二宋”。诗词语言工丽，因《玉楼春》词中有“红杏枝头春意闹”句，世称“红杏尚书”。范镇为其撰神道碑。天圣二年进士，宋祁初任复州军事推官，经皇帝召试，授直史馆。朝代：宋 字：子京 籍贯：安州安陆（今湖北安陆） 生辰：998～1061
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