玉蝀横分里外湖,绿丝风袅柳千株。
漾舟朅想前朝迹,贤守风流白与苏。
玉蝀横分里外湖,绿丝风袅柳千株。
漾舟朅想前朝迹,贤守风流白与苏。
此诗描绘了西湖的美景,以董邦达的画册为载体,展现了一幅生动的江南水乡画卷。首句“玉虹横分里外湖”,以“玉虹”比喻湖面上的光影交错,巧妙地将湖面的广阔与层次感表现出来,既形象又富有诗意。接着,“绿丝风袅柳千株”一句,通过“绿丝”和“风袅”这两个意象,生动地描绘了春风轻拂下柳树随风摇曳的情景,展现了春天的生机与活力。
“漾舟朅想前朝迹”则转而思考历史,想象着在湖上泛舟时,能够联想到前朝的遗迹,表达了诗人对历史的追忆和对过往文化的感慨。最后,“贤守风流白与苏”一句,赞美了那些为西湖带来文化繁荣的官员,将“白”和“苏”两位宋代文学大家作为代表,暗示了西湖不仅自然风光优美,更承载着深厚的文化底蕴和历史记忆。
整体而言,这首诗通过对西湖景色的细腻描绘和对历史文化的深沉思考,展现了诗人对自然美和人文美的双重欣赏,以及对过往辉煌的怀念之情。
揽辔即长途,立马凤城隅。
踟躇问赠言,赠言足闻欤。
吾闻虚受人,所以实若虚。
君看大海水,万壑皆争趋。
又看大空广,万物皆含敷。
大禹拜昌言,舜善与人俱。
夫子三人行,商也亦起予。
我生之初似太虚,我生之后形骸拘。
昔为天上云,今为井中鱼。
圣途万里远,君乘千里驹。
追风与逐电,淩厉信所如。
璧水照心圆,皋比拥高居。
三千青衿子,六馆春风初。
岂无起予者,温故维新图。
敩学贵知新,不尽世师模。