右军学业隐林丘,世隔年馀景尚幽。
苔锁一泓残墨沼,云遮三级旧书楼。
欣逢羽客开金阙,快睹仙童侍玉旒。
自怪今朝脱凡骨,飞身得向洞天游。
右军学业隐林丘,世隔年馀景尚幽。
苔锁一泓残墨沼,云遮三级旧书楼。
欣逢羽客开金阙,快睹仙童侍玉旒。
自怪今朝脱凡骨,飞身得向洞天游。
这首诗描绘了一位学者右军在林丘隐修学业的场景,表达了对知识与精神世界的追求和向往。"世隔年馀景尚幽"显示了时间的流逝和周围环境的静谧,而"苔锁一泓残墨沼"则通过苔藓覆盖的古井,象征着过去知识的遗迹和学问的深邃。"云遮三级旧书楼"进一步描绘了一个被云雾缭绕、层次分明的藏书之所,突出了学者对于知识宝库的珍视。
诗人在接下来的两句中转向对外界的交流和精神世界的追求。"欣逢羽客开金阙"表达了对神秘来访者的欢迎,这位羽客象征着超凡脱俗的存在;而"快睹仙童侍玉旒"则展现了一种仙境般的美好景象,仙童侍玉旒形象化了纯净和高贵。
最后两句"自怪今朝脱凡骨,飞身得向洞天游"表达了诗人对于自己能够超越凡尘、达到精神自由状态的惊喜和喜悦,以及对那种能够翱翔于仙境、体验到另一种层次世界的渴望。这不仅是对物理空间的飞跃,也是对心灵境界的提升。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。
珠璧方辉耀,菁华未寂寥。
极知身作崇,何用食为妖。
牺象收儒庙,箫笳咽市桥。
作心纱帽冷,三径雨潇潇。