学道如撑上峡船,蹉跎富贵与神仙。
对床犹记听风雨,讲席何堪数岁年。
少日朋侪随化尽,晚涂老病有谁怜。
故人厚问今何似,筋力虽衰尚服田。
学道如撑上峡船,蹉跎富贵与神仙。
对床犹记听风雨,讲席何堪数岁年。
少日朋侪随化尽,晚涂老病有谁怜。
故人厚问今何似,筋力虽衰尚服田。
这首诗描绘了诗人学习修道的心路历程,如同撑船逆流而上,历经艰辛,放弃了追求富贵和成仙的机会。诗人回忆起年轻时与朋友共度风雨的夜晚,以及曾经的讲学岁月,感叹时光荏苒,身边的人逐一离世,自己晚年疾病缠身,无人怜悯。面对友人的关心询问,诗人虽然身体力衰,但仍坚持耕田自给,表达了坚韧不屈的生活态度。整体而言,诗中流露出对过去时光的怀念和对现实生活的淡然,展现了诗人内心的坚韧与自足。
西曹日休暇,出郭偕所欢。
朝云结轻阴,微雨洒缨冠。
历石乃澄霁,始惬昭旷观。
隔浦净风烟,上流明百峦。
回眺都城壮,皇图正全安。列堠靡一警,军静江干。
将军肆高会,虎士有余间。
智者见日中,君子防未患。
吾无东山略,能不怀素餐。