五云书札何时得,古锦诗囊久未倾。
急遣能言管城子,仍烦解事楮先生。
饱霜穴兔秋方健,照雪溪藤捣更精。
南雁去时人尚远,双鱼欲到眼先明。
五云书札何时得,古锦诗囊久未倾。
急遣能言管城子,仍烦解事楮先生。
饱霜穴兔秋方健,照雪溪藤捣更精。
南雁去时人尚远,双鱼欲到眼先明。
这首诗是宋代诗人周紫芝所作的《姑溪书报录近作因寄宣毫越简》。诗中运用了丰富的比喻和拟人手法,展现了诗人对文具的深厚情感以及对创作的期待与追求。
首句“五云书札何时得”,以“五云”象征珍贵难得之物,表达了诗人对于收到佳作书信的渴望与期盼。接着“古锦诗囊久未倾”,通过“古锦诗囊”这一形象,描绘出诗人珍藏已久的作品集,暗示其作品的丰富与价值,同时也流露出对未能及时展示这些作品的遗憾。
“急遣能言管城子,仍烦解事楮先生”两句,将笔(管城子)和纸(楮先生)人格化,赋予它们智慧与理解力,生动地表现了诗人对文具的深厚感情,以及对使用优质文具进行创作的期待。
“饱霜穴兔秋方健,照雪溪藤捣更精”则通过自然界的景象,如饱经霜雪的兔子和映照雪光的溪藤,来隐喻诗人的创作状态与作品的品质,强调了在艰难环境中坚持创作的重要性,同时也体现了诗人对作品精益求精的追求。
最后,“南雁去时人尚远,双鱼欲到眼先明”以南雁和双鱼为喻,表达了诗人虽身处远方,但对朋友的思念之情已如鱼传尺素般传递开来,预示着即将收到友人的回信或作品,内心充满了期待与喜悦。
整首诗不仅展现了诗人对文具的深情厚意,也反映了其对创作的热爱与执着追求,以及对友情的珍惜与期待。通过丰富的意象和巧妙的比喻,诗人成功地营造了一种充满诗意与情感的氛围,让人感受到文学的魅力与价值。
松深溪色古,中有鼯鼠鸣。
废殿不知年,但与苍崖平。
鬼火出空屋,未继华烛明。
暗泉发虚窦,似作哀弦鸣。
黄金不变土,玉质空令名。
当时从舆辇,石马埋棘荆。
独来感旧物,煎怀如沸羹。
区区人世间,谁免此亏盈。
嵇康任天性,傲散喜端居。
自云安卑者,窃比老庄欤。
一月十五日,头面忘洗梳。
危坐恣搔虱,于时懒作书。
一曲情自寄,一杯欢有馀。
尚子志所慕,阮生甘不如。
黄精可养寿,广泽宜睹鱼。
不堪行作吏,章服裹猿狙。
吾年将五十,尚未暇读易。
一闻蒙亭说,乃见适所适。
维时明进退,岂不在泉石。
野服制升越,山庖盛鸡蹠。
床头龙唇琴,案上科斗籍。
风物稍佳时,把酒会三益。
况以兄为郎,仕也人岂迫。
垂之爱之深,自匪逢时客。
九月车马过,我庭黄菊鲜。
重来踰七旬,枯萼无复妍。
自非凌霜操,枝叶徒相连。
衰败未忍去,根荄尚翘然。
不意憔悴丛,犹为君子怜。
固值时节晚,岂恨地势偏。
直如木上萝,缘蔓欲到天。
一朝风雪厉,零落向暮年。
至此事乃等,高低复何言。
公休誇松柏,彭祖与颜渊。
各不相健羡,焉能论柔坚。
愿公时饮酒,周孔今下泉。
食藕莫问浊水泥,嫁婿莫问寒家儿。
寒儿黧黑面无脂,骥子纵瘦骨骼奇。
买臣贫贱妻生离,行歌负薪何愧之。
高车来驾建朱旗,铜牙文弩擐犀皮。
官迎吏走马万蹄,江潮昼起横白霓。
旧妻呼载后乘归,悔泪夜落无声啼。
吴酒虽美吴鱼肥,侬今豢养惭猪鸡。
园中高树多曲枝,一日挂与桑虫齐。
凤皇拔羽覆鹑鴳,鹑鴳幸脱僵蒿蓬。
昔公处贫我同困,我无金玉可助公。
公今既贵我尚窘,公有缣帛周我穷。
古来朋侪义亦少,子贡不顾颜渊空。
复闻韩孟最相善,身仆道路哀妻僮。
生前曾未获一饱,徒脱吟响如秋虫。
自惊此赠已过足,外可毕嫁内禦冬。
况无杜甫海图坼,天吴且免在褐躬。
瘦儿两胫不赤冻,病妇十指休补缝。
厨中馁婢喜有望,服鲜弃垢必所蒙。
梁上君子切莫下,吾非陈寔何尔容。