弋缯安足致冥鸿,自是兼怀翊赞功。
漫说壶关有遗老,望思台上已秋风。
弋缯安足致冥鸿,自是兼怀翊赞功。
漫说壶关有遗老,望思台上已秋风。
这首诗《四皓图》由金代诗人李献能所作,通过描绘四皓图的场景,表达了对历史人物的深刻思考与感慨。
首句“弋缯安足致冥鸿”,以弋缯(捕鸟之具)比喻世俗的手段,冥鸿象征高远的理想或超脱的境界。诗人在此提出疑问,世俗的手段是否足以达到那高远的理想?这句诗体现了诗人对于追求理想过程中方法与目标关系的思考。
次句“自是兼怀翊赞功”,“兼怀”意为心怀多种情感,“翊赞”则指辅佐、帮助。诗人认为,真正的追求者不仅要有自己的理想,更应具备辅助他人实现共同目标的能力。这句诗强调了个人理想与社会责任之间的联系。
第三句“漫说壶关有遗老”,“壶关”可能是指古代的一个地名,此处借指历史的某个时期或地点。“遗老”指的是过去的老人或历史上的先贤。诗人在这里以一种轻松、戏谑的方式提到,尽管壶关中可能有过去的老人,但他们或许已经不再关注当前的世界。
最后一句“望思台上已秋风”,“望思台”可能是一个寓意深远的地方,象征着对过去或理想状态的怀念。诗人通过“秋风”这一自然景象,暗示时间的流逝和世事的变迁,表达了对过去美好时光的怀念以及对现实的感慨。
整体而言,这首诗通过描绘一幅历史与现实交织的画面,表达了诗人对于理想、责任、时间流逝以及对过往怀念的深刻思考。
隔户杨柳弱袅袅,孰知茅斋绝低小。
人生留滞生理难,强移栖息一枝安。
朋知来问腼我颜,安得广厦千万间。
青春欲尽急还乡,身欲奋飞病在床。
荆扬春冬异风土,终日戚戚思羁旅。
形神寂寞甘辛苦,世人那得知其故。
自断此生休问天,浊醪粗饭任吾年。
将诗不必万人传。
小儿学问止论语,恰有三百青铜钱。
舍舟步平皋,名山望邹峄。
元气下磅礴,黛色凌空碧。
千里瞻神秀,群峰避孤特。
常时济物功,有渰弘灵泽。
伟兹造化奇,无应辱秦刻。
经旬坐局蹐,一览豁胸臆。
何当跻绝顶,旷然见溟渤。