千顷太湖,鸥与陶朱同泛宅;
二分明月,鹤随何逊共移家。
千顷太湖,鸥与陶朱同泛宅;
二分明月,鹤随何逊共移家。
此联以太湖之阔,鸥鸟与陶朱公共游之景象起笔,寓意高远,将人与自然和谐共生的意境展现得淋漓尽致。"千顷太湖,鸥与陶朱同泛宅",千顷湖面广阔无垠,鸥鸟与陶朱公同舟共济,隐喻着人生的广阔与自由。接着,"二分明月,鹤随何逊共移家",以二分明月为背景,鹤与诗人何逊一同迁徙,象征着心灵的自由与超脱,以及对美好生活的向往。
整体而言,此联运用了丰富的意象和生动的比喻,不仅描绘了一幅宁静而富有诗意的画面,更蕴含了深刻的人生哲理和情感寄托。通过太湖、鸥鸟、陶朱、二分明月、鹤与何逊等元素的巧妙融合,展现了作者对自然美景的热爱,以及对理想生活状态的追求和向往。同时,也体现了作者对历史人物的敬仰和对传统文化的深厚感情。
此心常欲老林丘,去意徘徊夜更留。
万客只贪门外过,少人知有洞中游。
春来犹见龙孙出,静里微闻石乳流。
涧水送花通阁底,寺钟催月落岩头。
暂时清梦生危枕,明日浓尘拥敝辀。
南是符阳北长举,所嗟不属古江州。
苍山崷崒中,殿古起野色。
仰空象纬高,抚事戎马隔。
三子俱人豪,语默有典则。
安知今夕游,值此老宾客。
危言惊鬼神,怀旧痛京国。
寄书白帝城,问道屈原宅。
三春闻竹枝,万里共悽恻。
风来松柏悲,月落世界黑。
相看炯不寐,袖手了无策。
去去更酌泉,吾生易南北。
小隐丹壶时凭栏,它年兴在跨黄班。
不妨游戏橘中乐,政尔经营湖上山。
谁识胸怀容万顷,聊将身世寓三间。
故人有子犹流落,我辈逢渠转厚颜。