记年时、月明仙掌,北风吹尔南去。
悤悤几日春回矣,还到旧曾经处。君且住。
君不见、青芜满目迷归路。黯然无语。
尽咄咄书空,一行行字,为问甚情绪。閒凝伫。
似悔随阳计误。惊心矰缴无数。
小园却羡閒莺燕,梦稳画梁芳树。君记取。
休忘却、莓苔菰米湘江渚。今宵送汝。
便一舸江南,春帆万里,相觅旧鸥鹭。
记年时、月明仙掌,北风吹尔南去。
悤悤几日春回矣,还到旧曾经处。君且住。
君不见、青芜满目迷归路。黯然无语。
尽咄咄书空,一行行字,为问甚情绪。閒凝伫。
似悔随阳计误。惊心矰缴无数。
小园却羡閒莺燕,梦稳画梁芳树。君记取。
休忘却、莓苔菰米湘江渚。今宵送汝。
便一舸江南,春帆万里,相觅旧鸥鹭。
这首《摸鱼儿·饯雁》是清代末期至近现代初期的词人李岳瑞所作,以雁为题,抒发了对远行之雁的深情与不舍。
词中开篇“记年时、月明仙掌,北风吹尔南去”,描绘了雁在北风中南飞的景象,表达了对雁迁徙的感慨。接着“悤悤几日春回矣,还到旧曾经处”两句,写雁匆匆几日间已回到往常的栖息地,流露出对时间流逝的感叹和对故地的怀念。
“君且住。君不见、青芜满目迷归路。”这两句劝说雁暂时停留,但又担心雁因满目的青草而迷失归途,充满了对雁的关切之情。接下来“黯然无语。尽咄咄书空,一行行字,为问甚情绪。”通过雁的沉默和空中的字迹,表达了对雁复杂心情的揣测和同情。
“閒凝伫。似悔随阳计误。”这一句想象雁可能后悔跟随太阳南迁的决定,表达了对雁命运的同情。紧接着“惊心矰缴无数。”则描绘出雁在迁徙途中面临的危险,表达了对雁安全的担忧。
“小园却羡閒莺燕,梦稳画梁芳树。”这一句通过对比,表达了对雁迁徙生活的羡慕,同时也暗示了雁在迁徙途中的不安和疲惫。最后“君记取。休忘却、莓苔菰米湘江渚。”提醒雁不要忘记故乡的美好,表达了对雁的祝福和期待。
“今宵送汝。便一舸江南,春帆万里,相觅旧鸥鹭。”结尾表达了对雁的深情送别,希望它能顺利到达目的地,并在江南找到熟悉的鸥鹭相伴,充满了对雁的祝福和期盼。
整首词情感丰富,通过对雁的描绘,表达了对自然界的深刻感悟,以及对远方亲人的思念之情,展现了词人细腻的情感世界和高超的艺术技巧。
山色银屏晓,溪梅玉镜春。
东风露消息,万物有精神。
索漠贫游世,龙钟老迫身。
欲浮沧海去,风浪阔无津。