田头老父话生平，不学终军漫请缨。
南亩未为遭遇晚，亲逢天子问春耕。
《侍耕诗三首·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位田间老农与皇帝交谈的情景，展现了古代社会中农民与君主之间的互动，以及对农业生产的重视。通过“田头老父”这一形象，诗人巧妙地将个人经历与国家大事联系起来，体现了农民对于国家繁荣的重要性认识。
首句“田头老父话生平”，生动地刻画了老农在田间劳作之余，与他人分享自己一生的经历和感悟。这不仅展现了老农的朴实与智慧，也暗示了他对于土地和生活的深厚情感。
次句“不学终军漫请缨”，借用了终军请缨出使的故事，表达了老农虽然没有像终军那样通过出使立功，但他在田间默默耕耘，同样为国家贡献了自己的力量。这里运用了对比的手法，强调了老农通过日常的农业生产，间接参与国家建设的贡献。
第三句“南亩未为遭遇晚”，表明老农虽已年迈，但仍坚守在农田，继续从事农事活动，没有因为年龄而放弃对土地的热爱和对生活的责任。这种坚韧不拔的精神，是对老农勤劳品质的高度赞扬。
最后一句“亲逢天子问春耕”，描绘了皇帝亲自询问老农关于春耕的情况，体现了古代社会中对农业生产的高度重视和对农民的尊重。这一场景不仅彰显了君主的仁政思想，也反映了农耕文明在当时社会中的核心地位。
综上所述，这首诗通过简练的语言，展现了老农与皇帝之间的对话，既赞美了老农的辛勤劳动和对国家的贡献，也体现了古代社会对农业生产和农民的重视，是一首富有深意的田园诗。
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《题画寿李明府》【明·孙承恩】薛生手持画一幅，向我言称乞珠玉。鄙人卧病三月馀，为子开图醒双目。层峦叠嶂高嵯峨，翠柏苍松间修竹。白云为扉霞作屏，桂栋兰橑敞华屋。堂中主人俨冠佩，时有宾从趋僮仆。行行有客何事者，奉桃实兮牵苍鹿。不是寻幽问字人，欲向堂中赞纯福。我观此图起忻叹，子也殷勤意何属。生言李侯岳降辰，敢以区区效芹曝。侯有德政称循良，持身况复冰霜肃。古言仁者天所祐，遐祉于侯更何卜。矧侯英迈方壮年，兹意虽厚将无渎。侯才自是当大用，百里暂屈骅骝足。只今奏最趋明光，应有殊勋动当轴。丈夫得位志大行，匪为崇卑较荣辱。侯当峻陟弘厥施，勉效前修继芳躅。岁聿云暮风雪盛，行矣阳和散暄燠。诗成矫首天茫茫，极目云霄看鸿鹄。
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