风骨多儒相,为师不惮贫。
买书高着价,避酒屡辞巡。
经学传门弟,缌衣葬里人。
怀君桑梓旧,宁比异乡亲。
风骨多儒相,为师不惮贫。
买书高着价,避酒屡辞巡。
经学传门弟,缌衣葬里人。
怀君桑梓旧,宁比异乡亲。
这首诗描绘了一位教师的形象,通过细节展现其高尚品德与生活态度。首句“风骨多儒相”,点明了这位教师的气质与学识,如同儒家学者一般,有着深厚的道德修养和学问根基。接着,“为师不惮贫”表明他不因物质条件的匮乏而动摇对教育事业的执着,体现了其献身教育的精神。
“买书高着价”一句,可能是在讽刺社会上对书籍价值的误解或轻视,同时也暗示了教师对于知识的珍视与追求,不惜代价获取。而“避酒屡辞巡”则展现了教师远离世俗诱惑,坚守清廉的生活方式,不为外物所动。
“经学传门弟”说明了教师在学术上的传承与贡献,不仅传授知识,更在精神层面影响着下一代。“缌衣葬里人”则体现了其对社区的关怀与责任,即使在个人事务上也体现出对邻里乡亲的尊重与帮助。
最后,“怀君桑梓旧,宁比异乡亲”表达了诗人对老友的深切怀念,以及对故乡的深厚情感,即便在异乡,这份情感也不会减弱。整首诗通过对比与细节描写,塑造了一个既有学识又有道德情操的教师形象,表达了对这种人物的敬仰之情。