安阳好,泮水盛儒宫。
金字照碑光射斗,芸香书阁势凌空。肃肃采芹风。
来劝学,乡兖首文翁。
岁岁青衿多振鹭,人人彩笔竞腾虹。九万奋飞同。
安阳好,泮水盛儒宫。
金字照碑光射斗,芸香书阁势凌空。肃肃采芹风。
来劝学,乡兖首文翁。
岁岁青衿多振鹭,人人彩笔竞腾虹。九万奋飞同。
这首诗描绘了安阳城的儒学盛况,以泮水为中心,显示出儒家文化的繁荣与尊崇。"金字照碑光射斗"形象地描绘了碑文上的金字在阳光下熠熠生辉,仿佛直冲天上的北斗星,象征着学问的高深和尊贵。"芸香书阁势凌空"则展现了书阁的壮观,书香四溢,气势非凡。
诗人以"乡兖首文翁"来赞美地方教育的开创者文翁,他倡导的教育风气延续至今,每年都有众多学子如振鹭般才华出众,他们挥毫泼墨,才情横溢,如同彩虹般绚丽夺目。最后,诗人寄寓了对这些学子们的期望,希望他们能像大鹏展翅,一飞冲天,实现远大的理想。
整体来看,这首诗语言简洁,意境深远,既赞美了安阳的学术氛围,也表达了对教育人才的期许,体现了宋代士人的教育情怀和对知识的崇尚。
晚色澹将夕,探奇出林薮。
大龙与小龙,砺齿震泽口。
鳞而鬐鬣张,㟏岈悉诸有。
落潮洗泥涂,寒玉森户牖。
淘沙寻金书,人各系在肘。
吾欲穷其幽,虑为鬼所守。
肃然袍笏侍,下拜不敢苟。
岂知层云根,乃胜洞天九。
九月秋气高,抗策恣游眺。
天都陟崔嵬,洞门入窈窕。
缓行憩松根,徙倚临霞峤。
探奇壑转深,揽胜景逾妙。
山溪萦以纡,石壁陟而峭。
瀑布挂晴川,悬厓回夕照。
地与仙境俱,凌厉讨佳要。
孙阮予非伦,于焉学长啸。
黄沙蔽天气,白日无晶光。
寒云何萧条,四野青茫茫。
惊飙激车轮,我马亦玄黄。
忆昔出门去,临别重傍徨。
九月无裳衣,五月无糗粮。
酸辛各自爱,努力愿相望。
悠悠二千里,安得到汝旁。
中有不能寐,辗转心忧伤。
凉风厉商气,䬃然惊早秋。
白日下圆景,大火西南流。
年序忽不处,陈蔡难久留。
案牍繁以迫,胡为日绸缪。
洪河逝如斯,草虫夜啾啾。
凌厉缅千古,遗则怀前修。
女萝挂乔干,玄蚓吸深湫。
托势有崇卑,适志其良谋。
雅负山泽情,平明出游衍。
崎岖既经丘,峻绝还陟巘。
征衫清露濡,垂萝或相罥。
萦纡度林泾,草树溢葱茜。
古洞阒无人,聊以憩吾倦。
幽鸟遗好音,起觅不可见。
含情倚嘉树,日暮增缱绻。
忆我东南来,于时岁方晏。
春徂忽已夏,逝景迅流电。
不乐复如何,嗟尔素发变。