风静疏帘落絮低,雨晴香径绿阴迷。
虎须半露蒲穿石,龙角全舒笋透泥。
东面树连西面树,南头溪灌北头溪。
更怜野鸟春声巧,似把山童小字题。
风静疏帘落絮低,雨晴香径绿阴迷。
虎须半露蒲穿石,龙角全舒笋透泥。
东面树连西面树,南头溪灌北头溪。
更怜野鸟春声巧,似把山童小字题。
这首诗描绘了一幅宁静而生机勃勃的自然景象。首句“风静疏帘落絮低”,以“风静”衬托出环境的宁静,而“疏帘落絮低”则展现了轻柔的雪花或柳絮随风飘落的情景,营造出一种淡雅的氛围。接着,“雨晴香径绿阴迷”一句,通过“雨晴”与“香径”的结合,描绘了雨后小径上弥漫着花香,绿荫遮蔽的景象,充满了生机与清新。
“虎须半露蒲穿石,龙角全舒笋透泥”两句运用了拟人化的手法,将自然界中的植物形象化为“虎须”和“龙角”,生动地描绘了蒲草在石头间生长的姿态,以及竹笋破土而出的场景,展现了自然界的顽强生命力。
“东面树连西面树,南头溪灌北头溪”描绘了树木相连、溪流交错的景象,展现了大自然的和谐与连贯性,同时也暗示了空间的广阔与连通。
最后,“更怜野鸟春声巧,似把山童小字题”一句,诗人通过对野鸟鸣叫的描写,表达了对春天生机的赞美,同时也将这种声音比作是“山童小字题”,既形象又富有诗意,增添了画面的生动性和趣味性。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和丰富的想象,将自然界的美好景象和生命活力生动地呈现在读者面前,体现了诗人对自然的热爱和对生活的感悟。
有美金闺彦,才名海内多。
古称清白吏,今尚孝廉科。
日照黄金节,风鸣白玉珂。
弦歌传鲁颂,书法擅虞戈。
燕寝严兵卫,宾筵设礼罗。
清尊开北海,乌舫载东坡。
欲拜车尘下,其如鹤发何。
未随童子马,先辱右军鹅。
学比雷鸣缶,文惭凤掷梭。
愿公施化雨,留意育菁莪。
上界金为阙,蓬莱玉作城。
日行黄道正,星列泰阶平。
尧帝尊巢父,轩皇候广成。
真符传世久,公衮赐衣荣。
屡遣皇华使,遥迎碧落卿。
竹宫祠太乙,桂殿礼通明。
班出三台立,身先百辟行。
琅函宣蕊笈,琼醴进霞觥。
河应千年润,嵩呼万岁声。
飙车回绛节,霜匣秘苍精。
凫坠云中舄,鸾吹月下笙。
山林皆动色,猿鸟亦知名。
枸杞山篱晚,芙蓉野岸晴。
极知诗有思,谁谓道无情。
草圣超怀素,传家过伯英。
书签森戢戢,琴石立庚庚。
梵气开三景,玄风被八纮。
鸿猷资化育,鲸海望澄清。
曼倩偷桃者,安期采药生。
金丹如可赐,凡骨洒然轻。
《拟呈无为真人二十韵》【明·胡奎】上界金为阙,蓬莱玉作城。日行黄道正,星列泰阶平。尧帝尊巢父,轩皇候广成。真符传世久,公衮赐衣荣。屡遣皇华使,遥迎碧落卿。竹宫祠太乙,桂殿礼通明。班出三台立,身先百辟行。琅函宣蕊笈,琼醴进霞觥。河应千年润,嵩呼万岁声。飙车回绛节,霜匣秘苍精。凫坠云中舄,鸾吹月下笙。山林皆动色,猿鸟亦知名。枸杞山篱晚,芙蓉野岸晴。极知诗有思,谁谓道无情。草圣超怀素,传家过伯英。书签森戢戢,琴石立庚庚。梵气开三景,玄风被八纮。鸿猷资化育,鲸海望澄清。曼倩偷桃者,安期采药生。金丹如可赐,凡骨洒然轻。
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