匡庐枕长江，彭蠡居上游。
我幼不识风涛怒，但喜青山绵亘急橹鸣中流。
老来行道增百忧，山有虎兕水次多蛟虬。
梁公示我江上图，空斋飒爽回高秋。
想见飞廉簸荡驱阳侯，雷鼓动地万貔貅。
连樯十日不得发，何异骏马伏枥鹰在韝。
行人徼福古祠下，洁觞置酒旨且柔。
小姑倚绝岸，彭郎渺孤洲。
脉脉关情隔烟水，不如天孙绝汉从牵牛。
明发风止江镜净，楚天无际来棹讴。
回首系舟处，惟有参差烟树飞凫鸥。
世事翻覆那有定，人生忧乐为谁谋。
慨彼东逝川，白日不得须臾留。
濯沧浪，委浮休，买田结屋山之幽。
撷芳钓鲜亦足乐，安用高门列鼎冠盖誇鸣驺。
《梁贡父学士江行阻风图》【元·邓文原】匡庐枕长江，彭蠡居上游。我幼不识风涛怒，但喜青山绵亘急橹鸣中流。老来行道增百忧，山有虎兕水次多蛟虬。梁公示我江上图，空斋飒爽回高秋。想见飞廉簸荡驱阳侯，雷鼓动地万貔貅。连樯十日不得发，何异骏马伏枥鹰在韝。行人徼福古祠下，洁觞置酒旨且柔。小姑倚绝岸，彭郎渺孤洲。脉脉关情隔烟水，不如天孙绝汉从牵牛。明发风止江镜净，楚天无际来棹讴。回首系舟处，惟有参差烟树飞凫鸥。世事翻覆那有定，人生忧乐为谁谋。慨彼东逝川，白日不得须臾留。濯沧浪，委浮休，买田结屋山之幽。撷芳钓鲜亦足乐，安用高门列鼎冠盖誇鸣驺。
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这首诗由元代诗人邓文原所作，名为《梁贡父学士江行阻风图》。诗中描绘了作者在江边行进时遭遇风浪的情景，以及由此引发的感慨与思考。
开篇“匡庐枕长江，彭蠡居上游”，以壮丽的山水景象起笔，将读者带入一幅宏大的自然画卷之中。接着，“我幼不识风涛怒，但喜青山绵亘急橹鸣中流”两句，通过对比幼年时对自然的单纯喜爱与成年后面对风浪的复杂心情，展现了人生的转变与成长。
“老来行道增百忧，山有虎兕水次多蛟虬”则进一步深化了这种情感的复杂性，山中有猛兽，水中藏蛟龙，暗喻人生旅途中的种种困难与挑战。接下来，“梁公示我江上图，空斋飒爽回高秋”两句，引入了梁贡父学士的画作，借以抒发内心的情感，同时通过“想见飞廉簸荡驱阳侯，雷鼓动地万貔貅”描绘出一幅生动的风浪图景，展现了自然力量的强大与不可预测。
“连樯十日不得发，何异骏马伏枥鹰在韝”通过比喻，表达了长时间被困于风浪中的无奈与痛苦，如同骏马被束缚，鹰被囚禁。随后，“行人徼福古祠下，洁觞置酒旨且柔”则转向了寻求心灵慰藉的过程，人们在古祠下祈福，以酒祭神，寻求内心的平静与安宁。
“小姑倚绝岸，彭郎渺孤洲”描绘了一幅静谧而孤独的画面，小姑与彭郎分别在两岸，相隔烟水，象征着人与人之间的距离与隔阂。最后，“脉脉关情隔烟水，不如天孙绝汉从牵牛”通过天上的牛郎织女相隔银河的故事，表达了对爱情与相聚的渴望与向往。
“明发风止江镜净，楚天无际来棹讴”描绘了风平浪静后的宁静与美好，江面如镜，楚天广阔，传来悠扬的船歌。然而，“回首系舟处，惟有参差烟树飞凫鸥”又回到了开头的景象，提醒人们美好的时光总是短暂的，正如“世事翻覆那有定，人生忧乐为谁谋”。
“慨彼东逝川，白日不得须臾留”表达了对时间流逝的感慨，正如江水东流，白日不能停留。最后，“濯沧浪，委浮休，买田结屋山之幽。撷芳钓鲜亦足乐，安用高门列鼎冠盖誇鸣驺”则是诗人对于归隐山林，享受简单生活的向往，表达了对世俗名利的淡泊与超脱。
整首诗通过对自然景观的描绘、个人情感的抒发以及对人生哲理的探讨，展现了诗人丰富的情感世界和深邃的思想内涵。
谒帝承明庐，轺车遄行迈。
伫立望亲宾，江堧集冠盖。
之子世圭璋，誉命雄昭代。
德业天人资，早慧光廷对。
来归驷牡騑，赴阙民风载。
琮璧川岳辉，秘阁丝纶待。
夕瀣肃简书，秋云捲斿旆。
怅彼青骊歌，宛及黄花会。
感慨觞咏中，兴况山川外。
恍听渚鸿声，离思满群籁。
天子绸缪顾周服，元戎万里勤推毂。
东南海国寄专征，夹日诏书来半幅。
岂但胸中富甲兵，珠玑一唾三千斛。
豪雄江左擅风流，早计投戈羞食肉。
忆昨波涛粤海横，将军用武称神速。
一朝扫荡比轻尘，百万鲸鲵付回禄。
捷音飞报主忧舒，昔日波涛今比屋。
奋翼渑池劳玺书，延伫军声成破竹。
行色张皇揭大旗，宝刀森芒照白镞。
闻风到处胆知寒，属子太平妇当轴。
仗剑高秋惜别离，他时明月犹堪掬。
漫言阃外有孙吴，自是禁中闻颇牧。