于嗟古之道邈既远兮,日陵夷而就衰。
群儒角逐异端竞进兮,圣涂榛枳幽昧而难知。
君独耻从众人之后兮,轩然高举远取而穷追。
拨去虹蜺汛扫氛浊兮,廓然乃得睹夫朝曦。
授邑于雒之南兮,始者既学今得而施。
归风俗于醇厚兮,又何西门卓鲁之足为。
消奸化桀折牙杜蘖兮,寂不知其所之。
何者为令之德兮,黄童皓首接手而游嬉。
菽粟露积牛羊被野兮,百里独比于太古之时。
予愿解冠弃佩兮,受一廛于伊之野。
蓑身笠首兮,同邑民以熙熙。
于嗟古之道邈既远兮,日陵夷而就衰。
群儒角逐异端竞进兮,圣涂榛枳幽昧而难知。
君独耻从众人之后兮,轩然高举远取而穷追。
拨去虹蜺汛扫氛浊兮,廓然乃得睹夫朝曦。
授邑于雒之南兮,始者既学今得而施。
归风俗于醇厚兮,又何西门卓鲁之足为。
消奸化桀折牙杜蘖兮,寂不知其所之。
何者为令之德兮,黄童皓首接手而游嬉。
菽粟露积牛羊被野兮,百里独比于太古之时。
予愿解冠弃佩兮,受一廛于伊之野。
蓑身笠首兮,同邑民以熙熙。
这首诗是一位文人对古代道德的怀念和追求,同时也表达了个人的超脱与清高。开篇即抒发了对于古道的遥远而又渺茫的感慨,群儒争进却难以达至圣贤之境。诗人自诩独持清高,不随俗流,力图拨去世间污浊,以期达到明亮的智慧。
中段提到授业与学问,在雒南之地,古人求学,今人得以施展。这也反映了诗人对于传统文化的尊崇和对当时教育的期待。接着又表达了希望恢复风俗醇厚的愿望,并且不屑于西门那样的浮华。
后半部分则是对古圣德行的颂扬,黄童皓首形象生动,表现了一种超脱尘世的境界。随后的菽粟露积、牛羊被野,是诗人对于太古时期自然淳朴景象的向往。
结尾处,诗人表达了愿解除官职,弃去荣耀,以普通百姓的身份生活在伊水之滨。蓑身笠首,与邑民同行,这是对归隐田园生活的一种向往,也反映出诗人对于世俗名利的超然与淡泊。
总体而言,诗歌通过一系列意象和情感表达了诗人对于古代文化传统的怀念,以及个人的修养追求和精神境界。
万生都阳明,幽暗鬼所寰。
嗟龙独何智,出入人鬼间。
不知谁为助,若执造化关。
厌处平地水,巢居插天山。
列峰若攒指,石盂仰环环。
巨灵高其捧,保此一掬悭。
森沈固含蓄,本以储阴奸。
鱼鳖蒙拥护,群嬉傲天顽。
翾翾栖托禽,飞飞一何闲。
祠堂像侔真,擢玉纡烟鬟。
群怪俨伺候,恩威在其颜。
我来日正中,悚惕思先还。
寄立尺寸地,敢言来途艰。
吁无吹毛刃,血此牛蹄殷。
至令乘水旱,鼓舞寡与鳏。
林丛镇冥冥,穷年无由删。
妍英杂艳实,星琐黄朱斑。
石级皆险滑,颠跻莫牵攀。
龙区雏众碎,付与宿已颁。
弃去可奈何,吾其死茅菅。
《题炭谷湫祠堂》【唐·韩愈】万生都阳明,幽暗鬼所寰。嗟龙独何智,出入人鬼间。不知谁为助,若执造化关。厌处平地水,巢居插天山。列峰若攒指,石盂仰环环。巨灵高其捧,保此一掬悭。森沈固含蓄,本以储阴奸。鱼鳖蒙拥护,群嬉傲天顽。翾翾栖托禽,飞飞一何闲。祠堂像侔真,擢玉纡烟鬟。群怪俨伺候,恩威在其颜。我来日正中,悚惕思先还。寄立尺寸地,敢言来途艰。吁无吹毛刃,血此牛蹄殷。至令乘水旱,鼓舞寡与鳏。林丛镇冥冥,穷年无由删。妍英杂艳实,星琐黄朱斑。石级皆险滑,颠跻莫牵攀。龙区雏众碎,付与宿已颁。弃去可奈何,吾其死茅菅。
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