相儿执笔请翁书,要受持从入学初。
我有至言儿听取,心宜庄敬气宜舒。
相儿执笔请翁书,要受持从入学初。
我有至言儿听取,心宜庄敬气宜舒。
这首诗描绘了一个温馨的家庭场景,黄相儿手握笔请求他的长辈翁父书写,显然是在学习阶段开始时渴望知识和教导。诗人陈著以长辈的身份给出了重要建议:一是心态上,要保持庄重严肃,显示出对学习的尊重;二是呼吸上,要保持舒畅,寓意身心健康,以便更好地吸收知识。整体上,这首诗寓教于乐,体现了古人对于教育的重视和家庭教育的和谐氛围。
潮水碧,槐花黄,山川摇落窗户凉。
宿云星稀日东出,青冥风高雁南翔。
华堂昨夜读书客,匹马今朝游大梁。
锋铓拂尘见飞影,把握惊人持夜光。
康衢四辟通万里,天驷得地方腾骧。
我留东山意颇卓,屏弃外虑无毫芒。
子能相从味冲漠,捉箠勿暂迟归装。