子养亲兮妇养姑,祖孙兄弟尽归图。
莫贪画彩徒然看,须把身心学步趋。
子养亲兮妇养姑,祖孙兄弟尽归图。
莫贪画彩徒然看,须把身心学步趋。
这首诗《贰十四孝图》由明代诗人张天赋所作,旨在弘扬孝道文化,强调家庭成员间的相互照顾与学习。诗中通过“子养亲兮妇养姑”开篇,点明了子女对父母及长辈应尽的孝顺义务,体现了儒家孝道的核心理念。接着,“祖孙兄弟尽归图”一句,进一步扩展了孝道的范围,不仅限于夫妻之间,还涵盖了祖孙、兄弟姐妹之间的相互扶持与关爱。
“莫贪画彩徒然看”,诗人提醒人们不要仅仅停留在对孝道故事的表面欣赏上,而是要深入理解其内涵,并将其融入自己的生活实践中。“须把身心学步趋”,则表达了将孝道精神内化于心、外化于行的决心,鼓励读者不仅要学习孝道的故事,更要身体力行,以实际行动践行孝道。
整体而言,这首诗通过简洁有力的语言,传达了孝道的重要性,以及在日常生活中实践孝道的必要性,是对传统孝道文化的深刻反思与弘扬。
念彼巧者劳,知此拙者安。
拙者固无营,一生长得闲。
子岂真拙者,托此以自安。
何尝曳长裾,顾肯卑小官。
世人极变态,翻手覆手间。
子独如不闻,默坐安如山。
九衢走红尘,百事不相干。
我老始见子,古井久不澜。
赠子拙轩诗,留子静处看。
当蒙一笑许,敢言愁肺肝。
三年城南居,不识城北土。
但闻玉雪郎,去作猿鹤主。
今晨篮舆来,握手相劳苦。
胜游有佳士,洗耳听妙语。
晴窗背云壑,落日在环堵。
晚风生白杨,想像原野古。
断崖悬老木,小港聚寒雨。
却观城市人,努力自熬煮。
畏涂出衽席,祸福有未睹。
杜陵怀壮游,无忌笑豪举。
二者觅真是,政恐君未许。
千秋柴桑翁,妙句聊一吐。