琐闼往年司制诰,共嘉藻思类相如。
蓬山今日诠坟史,还仰多闻过仲舒。
报政列城归觐后,疏恩高阁拜官初。
诸生济济弥瞻望,铅椠咨询辨鲁鱼。
琐闼往年司制诰,共嘉藻思类相如。
蓬山今日诠坟史,还仰多闻过仲舒。
报政列城归觐后,疏恩高阁拜官初。
诸生济济弥瞻望,铅椠咨询辨鲁鱼。
这首诗是宋代诗人赵恒的作品,名为《赐杨亿判秘监》。从诗中可以看出诗人的才华和对历史的回顾。
“琐闼往年司制诰”一句,通过“琐闼往年”来表达时间的流逝,而“司制诰”则指古代官员执掌文书,这里可能是借用古人之事来映衬当前的情景。
“共嘉藻思类相如”一句,诗人提到与同僚或朋友之间的交流与理解,用“共嘉藻”来形容美好的情谊,“思类相如”则表达彼此间思想和情感的相通。
接下来的“蓬山今日诠坟史,還仰多闻过仲舒”两句,诗人转而谈及历史的回顾。“蓬山今日”可能是指某个具体事件或地点,“诠坟史”则表达对过去的探究和研究。紧接着“还仰多闻过仲舒”一句中,通过“还仰”来表明诗人对于前人的学识和智慧有着深刻的理解与尊重。
“报政列城归觐后,疏恩高阁拜官初”两句,描绘了官员在职场上的升迁过程。首先通过“报政列城归觐后”来描述官员在完成政务之后的归来,然后是“疏恩高阁拜官初”,表达官员升迁后的谦逊态度和对新职位的敬畏之心。
最后,“诸生济济弥瞻望,铅椠咨询辨鲁鱼”两句,诗人转向了对学子们的期许与鼓励。“诸生济济”是形容学生众多而且都很优秀,“弥瞻望”则表达着对他们未来发展的美好预期。而“铅椠咨询辨鲁鱼”一句,通过提及古代贤臣来强调学习和探求知识的重要性。
总体来说,这首诗不仅展示了作者的文学才华,同时也反映出作者对历史、友谊、职场以及学术的深刻理解。
画辕曾记到西州,莫为题舆厌滞留。
官况优如支郡乐,风光浑似昔年游。
日无馀事知閒暇,时有清吟竞唱酬。
政绩易成恩典在,天涯不觉两经秋。
一官一集古称贤,未似西征五十篇。
雅颂纯音流管磬,风骚馀味到林泉。
光生晓岫刊岷石,价踊春溪费锦笺。
愧幸师门旧林教,得为家宝子孙传。