莫向清时叹滞淫,专城今日主恩深。
弦多蜀国新传曲,箧有平蛮旧赐金。
入洛久知吴士赋,吊湘犹识楚臣心。
扁舟不载西瓯石,留伴棠花二月阴。
莫向清时叹滞淫,专城今日主恩深。
弦多蜀国新传曲,箧有平蛮旧赐金。
入洛久知吴士赋,吊湘犹识楚臣心。
扁舟不载西瓯石,留伴棠花二月阴。
这首诗是明代诗人郑学醇所作的《送常明府视篆灌阳常以弥勒守谪判郁林曾与永平之役蒙赏》(其二)中的片段。诗中表达了对友人常明府即将前往灌阳视篆的关切与祝福。
首句“莫向清时叹滞淫”,诗人劝慰友人在清明的时代不应因暂时的滞留而感到遗憾,暗示了友人可能因为某种原因未能如愿前行或有所作为,但强调在当前的时代背景下,这样的情况并不罕见,不必过于忧愁。
接着,“专城今日主恩深”一句,赞扬友人被委以重任,担任地方官职,体现了朝廷对其能力的信任和赏识,同时也表达了对友人肩负重任的敬意。
“弦多蜀国新传曲,箧有平蛮旧赐金”两句,运用典故,赞美友人不仅在音乐上有新的创作,还曾获得朝廷的奖赏,显示出其多才多艺和功绩卓著。
“入洛久知吴士赋,吊湘犹识楚臣心”则进一步表达了对友人的赞赏,提到友人深入洛地,了解吴地的文学传统,同时也能理解楚地忠臣的内心世界,暗示友人不仅在政务上有建树,也具有深厚的文化底蕴和人文关怀。
最后,“扁舟不载西瓯石,留伴棠花二月阴”两句,以形象的语言描绘了友人即将乘船出发的情景,虽未直接提及友人将携带的物品,但通过“西瓯石”这一象征性的物件,表达了对友人旅途平安的祝愿,同时“留伴棠花二月阴”则寄托了对友人旅途中的美好期待,以及对友人品格的赞美,希望友人如同棠花一般,在旅途中绽放光彩。
整体而言,这首诗通过对友人个人才华、品德以及即将面临的挑战的赞美和祝福,展现了深厚的友情和对友人未来的美好期许。
史家汗简编年垂,掌武集贤筹政机。
君侯祖烈冠前世,内外贻厥真天资。
景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基。
浙港之东早乘驿,卓尔群吏诸侯师。
云何士元淹骥足,留滞太史周南维。
渊源濡染由所自,甚美而度多文词。
猗欤两祖揭二柄,雹凸骞翔天下知。
奈何恬无进擢慕,钩引吹嘘众力微。
冷烟横雨秋涛外,滁邦山水停一麾。
贫交掺执空里巷,截?那复留骖騑。
气宇前修令仪范,才具时侪高品题。
绿绮寻绎醉吟操,清流感慨神武遗。
侧听褒嘉最郡课,水衡促召夫何疑。
车轮继斲心自了,桑榆稍收宜赴时。
珍向高标警衰钝,鄙哉不敢多陈诗。
《送滁守蔡瞻明提举》【宋·苏籀】史家汗简编年垂,掌武集贤筹政机。君侯祖烈冠前世,内外贻厥真天资。景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基。浙港之东早乘驿,卓尔群吏诸侯师。云何士元淹骥足,留滞太史周南维。渊源濡染由所自,甚美而度多文词。猗欤两祖揭二柄,雹凸骞翔天下知。奈何恬无进擢慕,钩引吹嘘众力微。冷烟横雨秋涛外,滁邦山水停一麾。贫交掺执空里巷,截?那复留骖騑。气宇前修令仪范,才具时侪高品题。绿绮寻绎醉吟操,清流感慨神武遗。侧听褒嘉最郡课,水衡促召夫何疑。车轮继斲心自了,桑榆稍收宜赴时。珍向高标警衰钝,鄙哉不敢多陈诗。
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吏部初学除陈言,学成理达无可删。
腐朽点化皆不凡,有如黄河出昆崙。
鱼龙万怪随涛奔,志气刚伟充乾坤。
灌溉所短誇雄浑,篇什性情礼义根。
亦曰馀事期知文,弟子皇甫同光尘。
师说岂不明渊源,首推燕许润王纶。
明堂郊庙严且尊,呜呼古人弗妄云。
研钻百家穷典坟,两贤纂组承华勋。
演敷奇致开妙门,荡耀四海苏顽昏。
山平村坞连,野寺钟相答。
晚阴生林莽,落日犹在塔。
行招两社僧,共步青山月。
送客渡石桥,迎客出林樾。
幽寻本真性,往事听徐说。
钱王方壮年,此邦事轻侠。
乡人鄙贫贱,异类识英杰。
立石象兴王,遗迹今岌嶪。
功勋三吴定,富贵四海甲。
归来父老藏,崇高畏摧压。
诗人巧讥病,牛领恣挑抉。
流传后世人,谈笑资口舌。
是非亦已矣,兴废何仓卒。
持归问禅翁,笑指浮沤没。