想是朝真去未回,空教人久立丹台。
冰盘露冷生琼屑,玄圃春深长碧苔。
岩下响知松子落,洞中香是竹花开。
拍阑一笑欲归去,海阔天高鹤不来。
想是朝真去未回,空教人久立丹台。
冰盘露冷生琼屑,玄圃春深长碧苔。
岩下响知松子落,洞中香是竹花开。
拍阑一笑欲归去,海阔天高鹤不来。
这首诗描绘了一位访友者在山中寻访隐士未果的情景,通过细腻的自然描写,营造出一种静谧而略带遗憾的氛围。
首句“想是朝真去未回”,以想象的方式表达了访者对隐士行踪的猜测,暗示了对隐逸生活的向往与追求。接着“空教人久立丹台”一句,点明访者在丹台久久等待,却未能等到隐士归来,流露出一丝失落与无奈。
“冰盘露冷生琼屑,玄圃春深长碧苔”两句,运用了对比手法,将冰冷的露珠与晶莹的琼屑、深春的玄圃与生长的碧苔相结合,不仅描绘了清冷而生机勃勃的自然景象,也暗喻了访者内心的复杂情感——既有对自然美景的欣赏,也有对未能见到隐士的遗憾。
“岩下响知松子落,洞中香是竹花开”进一步深化了自然与人的关系,通过松子落地的声音和竹花的香气,访者仿佛能感受到隐士生活的一部分,这种间接的接触,既增加了诗歌的意境美,也表达了访者对隐逸生活的向往与共鸣。
最后,“拍阑一笑欲归去,海阔天高鹤不来”两句,以访者的一笑收尾,既是对未能见到隐士的释然,也是对自然之美的赞叹。然而,“鹤不来”这一细节,又增添了几分淡淡的失落感,似乎在暗示访者虽心向自然,但现实中的束缚仍难以摆脱。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和细腻的情感表达,展现了访者在自然与人文之间的徘徊与思考,以及对理想生活状态的追寻与反思。
渔阳九月阵云黑,使君叱拨桃花色。
酒酣弄辔意气豪,呼鹰出猎燕然侧。
黄间欲挽倚宝刀,银镝飞过双青骹。
千群玄鹿大如兕,排风蹠地走且号。
日斜勒马原上立,萧条狐兔无遗迹。
书生自学万人敌,为君却扫阴山北。
我有同声偶,宛彼天南隅。
十年旷色笑,万里违音书。
坐逢越方人,跪问今何如。
方修南华义,闭迹重楼居。
重楼何缥缈,回架名山隅。
星月宿雕槛,虹霞带绮疏。
云门列遥障,剡水周前渠。
冥韬寡谈宴,遐眺多讴歈。
违哉旷士怀,自执环中枢。
鹪鴳栖非隘,鹍鲸润岂馀。
至游苟有托,焉适非吾庐。
君今息溟海,吾亦耽枋榆。
室遐人尚迩,年往意未疏。
恨无双飞翼,径度三山闾。
永言鬯玄旨,婆娑以自虞。