流水浩无息,游云去不休。
我思在何许,起步三径幽。
男子四方志,胡为守一丘。
盍簪未可期,此意空绸缪。
平生子朱子,砥柱屹横流。
探古独遐观,万象供双眸。
结友得林子,苦心事穷搜。
看渠清介姿,便可披羊裘。
昔者千里驾,共我风雪游。
永言清绝景,祇以好语酬。
居然隔年别,却喜翰墨留。
诗来尚记忆,知子不我尤。
讲习今难忘,离索古所忧。
但当勉耘耔,岁晚傥可收。
流水浩无息,游云去不休。
我思在何许,起步三径幽。
男子四方志,胡为守一丘。
盍簪未可期,此意空绸缪。
平生子朱子,砥柱屹横流。
探古独遐观,万象供双眸。
结友得林子,苦心事穷搜。
看渠清介姿,便可披羊裘。
昔者千里驾,共我风雪游。
永言清绝景,祇以好语酬。
居然隔年别,却喜翰墨留。
诗来尚记忆,知子不我尤。
讲习今难忘,离索古所忧。
但当勉耘耔,岁晚傥可收。
这首诗是一位词人在雪中的感慨,诗中充满了对远方亲友的思念和生活的自我安慰。开篇"流水浩无息,游云去不休"描绘出一种悠长而不断变化的自然景象,同时也反映了作者内心的波动与不定。接着"我思在何许,起步三径幽"表达了诗人对远方所思之人的深切思念,以及自己孤独行走于幽深的小路上的情形。
"男子四方志,胡为守一丘"则是作者对于自己作为一个有抱负的男子,应该具有开阔的胸怀,不应局限于一隅。然而"盍簪未可期,此意空绸缪"又流露出一种对未来不确定、但依然保持希望的情感。
在接下来的几句中,作者通过提及"平生子朱子,砥柱屹横流"来表达自己对于知识和学问的追求,以及通过探索古人智慧来丰富自己的内心世界。"结友得林子,苦心事穷搜"则是对朋友情谊的珍视以及对生活中各种美好不懈追求的态度。
诗的后半部分,作者通过描述自然景象和个人感受,如"看渠清介姿,便可披羊裘。昔者千里驾,共我风雪游"来表达自己对于自然之美的欣赏,以及对过往岁月中与友人共同经历风雪的回忆。
最后,"永言清绝景,祇以好语酬。居然隔年别,却喜翰墨留。诗来尚记忆,知子不我尤。讲习今难忘,离索古所忧。但当勉耘耔,岁晚傥可收"则是对友人长久的思念,以及通过文字记录下来的回忆和情感的珍贵。诗人鼓励自己要努力工作,希望在年老时能够有所收获。
总体来说,这首诗充满了深沉的情感和哲理的思考,是一篇表达个人内心世界与对自然之美的赞叹的佳作。