虚斋敞设櫩楹,饱参山秀水明。
仿佛白云深处,招携匡俗先生。
虚斋敞设櫩楹,饱参山秀水明。
仿佛白云深处,招携匡俗先生。
此诗描绘了一幅宁静雅致的画面,通过“虚斋敞设櫩楹”开篇,营造出一种空灵而开阔的空间感。接着,“饱参山秀水明”一句,将视线引向了自然界的壮丽景色,山川秀美,水光粼粼,给人以视觉上的享受和心灵上的慰藉。
“仿佛白云深处,招携匡俗先生。”这两句进一步深化了画面的意境,仿佛引导读者步入那云雾缭绕的山中,与一位高士相会。这里的“招携”,不仅指邀请之意,更蕴含着对精神境界的追求和向往,象征着与自然和谐共处,以及对高尚人格的推崇。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了人与自然和谐共生的美好愿景,表达了诗人对宁静生活的向往和对高尚人格的追求。在艺术表现上,它巧妙地运用了意象叠加的手法,使读者在欣赏画面的同时,也能感受到深层次的精神内涵。
主人羊城节钺久,案牍终朝不释手。
馀暇偶登越秀峰,择得一峰辟数亩。
略加修筑有堂台,海阔天空眼乍开。
夏木千章梅百树,登临遥望兴悠哉。
紫澜翠岛摇清目,雨过风生凉满竹。
四面窗纱日影微,云树相连满天绿。
非为閒游设此堂,为传学业课文章。
从今佳士多新作,万卷收来翰墨香。
主人素爱研经史,欲美民风莫如此。
更助香膏催读书,岭南他日留遗址。
吾家尼山虽最高,无此海天好山水。
虚庭自幽敞,依依百笏宽。
我家汤沐宅,借居聊盘桓。
堂前有古槐,绿阴影团圞。
我亦爱花木,橐驼种此间。
新槐出檐际,垂柳拂栏杆。
紫藤杂丁香,还倚竹数竿。
海棠最嫣姹,桃李何攒攒。
虽未成老圃,因之忆杏坛。
春深雨渐多,日日对花看。
待得三五载,群卉皆可观。
出游已十载,复来住长安。
开轩惟把卷,恬然心共閒。