闷来时暂作儿嬉,沽酒溪边就买鱼。
鸥鸟水云天一色,梅花雪月地三奇。
水西何况景尤绝,雪后悬知画不如。
安得扁舟更蓑笠,闷来时暂作儿嬉。
闷来时暂作儿嬉,沽酒溪边就买鱼。
鸥鸟水云天一色,梅花雪月地三奇。
水西何况景尤绝,雪后悬知画不如。
安得扁舟更蓑笠,闷来时暂作儿嬉。
这首诗描绘了一种超脱世俗、与自然和谐共处的情景。诗人在闷热来临之时,选择暂时放下严肃的态度,以孩童般的纯真去感受生活。沽酒溪边,就地买鱼,是对简单生活的一种向往。
"鸥鸟水云天一色"描绘了天空、水面和鸟儿融为一体,呈现出一种和谐统一的景象。而"梅花雪月地三奇"则是对自然界中独特美景的赞叹,梅花在雪中,月光下显得尤为稀奇。
"水西何况景尤绝"表达了诗人对于眼前景色的极度赞赏。而"雪后悬知画不如"则是说即使最擅长绘画的人也无法将这份美景完美地描绘下来,它只能在心中留作回忆。
最后两句"安得扁舟更蓑笠,闷来时暂作儿嬉"表达了诗人希望能够拥有一个简易的小船和草编的帽子,在闷热的夏日里,以一种孩童般的态度去享受生活。
整首诗流露出一股超脱红尘、与自然为伴的情趣,体现了诗人追求内心宁静和自由自在的人生态度。
温室绽盆梅,载阳鬯昭苏。
得地复乘气,语云栽者扶。
蓓蕾缬嫩条,累累如贯珠。
中人喜其颗,那肯轻修除。
葩放蔫无神,胎含碍难舒。
大半黏枝间,郁郁惟待枯。
是谓伤太盛,盈虚理非诬。
况与不盛同,酌治宁可无。
乘閒为采摘,爱较姑息殊。
堆盘发芬馨,在树回芳腴。
一举而两得,孰云匪清娱。
一二日万几,此心宁敢放。
致斋斯益敬,敕命恊弛张。
靖远已戢戈,耕牧徐筹量。
九州率逢年,天恩实浩荡。
高宝则被潦,拯恤勤辅相。
教养匪二事,养要信非诳。
于养尚补苴,言教乃邻妄。
何时此生民,胥跻三代上。