鸣佩从容出禁闱,六花犹满侍臣衣。
腊前彩胜沾春色,云里青旂照曙辉。
太史秦中迎气入,将军辽左捷书飞。
甄家博士空相笑,为恋清时尚未归。
鸣佩从容出禁闱,六花犹满侍臣衣。
腊前彩胜沾春色,云里青旂照曙辉。
太史秦中迎气入,将军辽左捷书飞。
甄家博士空相笑,为恋清时尚未归。
这首诗描绘了宫廷内外的景象与节日气氛,以及边疆的战事胜利,展现了明代社会的多元面貌。首句“鸣佩从容出禁闱”,生动地描绘了官员们在新年之际,带着装饰精美的佩饰,从容不迫地走出皇宫的情景,体现了皇家的威严与秩序。
接着,“六花犹满侍臣衣”一句,巧妙地将雪花比喻为“六花”,不仅形象地描绘了冬日景象,也暗示了新年降雪的美好寓意。同时,雪花落在侍臣的衣上,更增添了节日的喜庆氛围。
“腊前彩胜沾春色,云里青旂照曙辉”两句,进一步渲染了节日的色彩与光明。彩胜是古代人们在春节期间悬挂的一种装饰品,象征着对新年的美好祝愿。而“云里青旂”则描绘了高高飘扬的旗帜在晨光中显得格外醒目,预示着国家的强盛与繁荣。
“太史秦中迎气入,将军辽左捷书飞”两句,将笔触转向了边疆的战事。太史负责观测天象,迎接新年的气运进入;而将军在辽东前线传来捷报,显示了国家军事力量的强大和对外扩张的决心。
最后,“甄家博士空相笑,为恋清时尚未归”一句,以甄家博士的笑声作为背景,表达了诗人对于自己未能及时归家过节的遗憾之情,同时也流露出对清雅生活的向往。整首诗通过细腻的描写,展现了明代社会的节日风俗、宫廷生活以及边疆战事,充满了浓厚的历史感和人文关怀。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。