岭外冬不雪，腊月常春和。
今年苦风雨，霁少阴恒多。
仲冬弦望来，积潦如江河。
大风起昨夜，海水增寒波。
吹天似吹纸，漭荡飞尘沙。
细雨不到地，冻结成霜华。
飘洒自将午，霏霏漫山阿。
向晚复成霰，杂雨来愈繁。
萧疏动林薄，淅沥声有加。
如珠飘玉盘，如风激清池。
幽人感异候，雪水思烹茶。
襭衽下庭阶，仰接造化施。
儿童助我喜，竞集擎枯荷。
顷刻霰盈手，倾盘堆素砂。
呼儿活炉火，呵手量露芽。
虽便茗碗乐，转觉忧心赊。
常恐被不足，敢惜寒夜徂。
寓目怆中怀，浩然发长嗟。
雨霰苦未息，举火仍几家。
纵为来年瑞，当此饥寒何。
这首明代诗人伍瑞隆的《纪霰》描绘了冬日里罕见的雨霰景象，展现了自然界的奇妙与变幻。诗中通过细腻的笔触，描绘了雨霰从形成到变化的过程，以及它对人们生活的影响。
首句“岭外冬不雪，腊月常春和”点出了地点与季节特点，岭南地区冬季不降雪，腊月依然温暖如春。接着，“今年苦风雨，霁少阴恒多”描述了今年的天气状况，频繁的风雨使得晴天稀少。随后，“仲冬弦望来，积潦如江河”描绘了仲冬时节，雨水累积如同江河一般泛滥。紧接着，“大风起昨夜，海水增寒波”写出了昨夜的大风，使得海水也变得寒冷波动。接下来的几句“吹天似吹纸，漭荡飞尘沙。细雨不到地，冻结成霜华”形象地描绘了风的威力，以及细雨在空中形成的霜华。
“飘洒自将午，霏霏漫山阿”表现了雨霰在午后开始飘洒，弥漫在山间。接着，“向晚复成霰，杂雨来愈繁”描述了傍晚时分，雨霰变得更加密集。最后，“萧疏动林薄，淅沥声有加。如珠飘玉盘，如风激清池”通过比喻，生动地描绘了雨霰在林间、池塘中的形态，以及它们带来的声音效果。
诗人在此之后抒发了自己的情感：“幽人感异候，雪水思烹茶。”表达了诗人对于这种罕见天气的感慨，以及想要煮茶品尝的心情。“襭衽下庭阶，仰接造化施。”则体现了诗人对自然的敬畏与欣赏。孩子们的欢声笑语，以及他们收集雨霰的场景，增添了诗作的趣味性。
然而，诗人并未沉浸在喜悦之中，而是“虽便茗碗乐，转觉忧心赊”。他担心这种天气可能导致粮食不足，因此不愿看到夜晚的寒冷。最后，“寓目怆中怀，浩然发长嗟。雨霰苦未息，举火仍几家。纵为来年瑞，当此饥寒何。”表达了诗人对未来的忧虑，以及对当前困境的感叹。
整首诗以细腻的笔触描绘了雨霰的景象，同时融入了诗人的情感与思考，展现了自然与人类生活的紧密联系，以及面对自然现象时的复杂心情。
绛阙冬初，瑶阶月满，仙宫恰喜新成。
螭碑鸿笔，帝命属春卿。
石上丹书珍重，许微臣、并勒御名。
缟衣人，来从何处，恍惚梦魂惊。
听斋宫漏彻，家童踯躅，特地传声。
有翩翩鸣雁，夜集前楹。
可道事都非偶，皇恩重、物兆先迎。
自而今，禁垣清切，日见被光荣。
明月悠悠掩素尘，不将流落怨时人。
千山雪满龙蛇蛰，一夜春归草木新。
雨后桔槔堪自废，祭馀刍狗向谁陈。
应知物理同消息，空为班姬赋损神。