蘋藻降灵祗,聪明谅在斯。
触石朝云起,从星夜月离。
八川奔巨壑,万顷溢澄陂。
绿野含膏润,青山带濯枝。
嘉禾方合颖,秀麦已分歧。
寄语纷纶学,持笔讵必知。
蘋藻降灵祗,聪明谅在斯。
触石朝云起,从星夜月离。
八川奔巨壑,万顷溢澄陂。
绿野含膏润,青山带濯枝。
嘉禾方合颖,秀麦已分歧。
寄语纷纶学,持笔讵必知。
这首诗描绘了一幅宁静的田园风光图景,充满了生机与希望。诗人通过对自然美景的细腻描写,表达了自己内心的喜悦和豁然。
"蘋藻降灵祗,聪明谅在斯"一句,形象地描绘了水草丛生之地,蘋藻(一种水生植物)随着清澈的流水而生长,这里的“聪明”指的是自然界中生命力旺盛的景象。
"触石朝云起,从星夜月离"则是诗人观察到山石间的泉水在早晨遇冷空气时蒸发成云,晚上则伴随着繁星和皓月,这些自然现象都被赋予了生命力和动感。
接下来的"八川奔巨壑,万顷溢澄陂"展示了江河奔腾、山谷广阔的壮丽景观。水流从高处跌落形成壮观的瀑布,平原上则是开阔无垠的湿地。
"绿野含膏润,青山带濯枝"中,“绿野”和“青山”表达了大自然的生机勃发,而“含膏润”和“带濯枝”则形容植物在雨水滋润下的鲜活状貌。
诗中的最后两句"嘉禾方合颖,秀麦已分歧。寄语纷纶学,持笔讵必知"表达了希望和知识的传承。在这里,“嘉禾”指的是美好的谷物,而“秀麦”则是成熟的麦子。“寄语纷纶学”意味着诗人希望将自己的学识与智慧传递给后人,而“持笔讵必知”则强调了通过书写来记录和传承知识的重要性。
总体来说,这首诗通过对自然景观的细腻描绘,展现了诗人内心的平和与美好愿望,以及对于生命力、希望和智慧传承的深刻理解。
今我乐矣,渐解尘缘。藏修还谧,始于今年。
八十有六,十一师签。同生之士,艾耄涸然。
我孙森森,玉立满前。仰忆宗祧,瓜瓞绵绵。
升高有屐,临流有船。邀我良友,矢我新篇。
退休于室,守真尚玄。不忮于人,不求于天。
诏尔后人,勿忘勿愆。
驱马薄言迈,悠悠历阡陌。
桃花照人红,柳絮随意白。
旧巢飞燕入,高树鸣鸟择。
水流金勒驹,草藉青油轭。
舞蝶下新妆,落梅点宫额。
那堪繁盛时,犹作羁旅客。
弹剑发燕歌,木叶惊摵摵。
太息日月流,何翅骥过隙。
贵家磊珍宝,万金起高宅。
心雄百代人,身作九州伯。
撞钟集舞女,建旆列画戟。
盛运一朝变,荡灭无遗迹。
乃知身后先,贵贱未可逆。
幸对一尊酒,春意何其适。
放浪脱形骸,谈谐钩隐赜。
不知秋菊英,安问岁寒柏。
锦绮赋百篇,金声试一掷。
不负春日阳,草树俱泽泽。