谁知白云外,别有绿萝春。
苔绕溪边径,花深洞里人。
逸妻看种药,稚子伴垂纶。
颍上逃尧者,何如此养真。
谁知白云外,别有绿萝春。
苔绕溪边径,花深洞里人。
逸妻看种药,稚子伴垂纶。
颍上逃尧者,何如此养真。
这首诗描绘了一位隐逸之人的山中生活情景,通过对自然美景的细腻描写和人物活动的简洁勾勒,展现了诗人对于世外桃源般生活状态的向往与赞美。
“谁知白云外,别有绿萝春”两句,设问并回答,意味着在这片远离尘嚣的白云之外,还藏着一个不为人知的春天,那里的植物繁盛而鲜活,诗人通过这种表述传达了一种超然物外、隐逸自得的情怀。
“苔绕溪边径,花深洞里人”进一步描写了山中的景象。苔藓覆盖的小路和被花朵环绕的幽深之地,都成为诗人生活的背景,这些自然元素不仅为诗人的隐居提供了理想的环境,也映衬出诗人与大自然之间的和谐共生。
“逸妻看种药,稚子伴垂纶”则是对家庭生活的温馨描绘。诗中的“逸妻”可能指的是诗人的伴侣,她在观察着自家种植的草药,而“稚子”即是年幼的孩子,他们跟随着母亲,学习着怎样采集和栽培药材。这两句展现了一个平静而又充满生机的家庭画面。
最后,“颍上逃尧者,何如此养真”中“颍上”可能是指某一特定的地理位置,而“逃尧者”则暗示诗人对古代圣君尧舜时代的向往,认为那是一个道德高尚、天人合一的黄金时代。而“何如此养真”表达了诗人对于现实生活与理想境界之间的比较,以及对自身精神追求的肯定,这里的“养真”指的是修身养性,以达到心灵的纯净和真挚。
总体而言,整首诗通过细腻的景物描写和温馨的人物活动勾勒,展现了一种超脱尘世、返璞归真的生活理想。
浩浩长江流,烁烁众星密。
行人不可留,转盻已相失。
舳舻戒征帆,波涛乍濏汨。
以我南还人,送子东归日。
临水溯离觞,斯须犹促膝。
默默情若含,悽悽恋何及。
菰城路伊迩,西候归潮急。
河梁忆携手,引望空伫立。