若耶溪上毗卢阁,万个长松绕屋青。
半空雨歇龙吟晓,午夜风生鹤梦醒。
孤舟八月过彭蠡,广乐何年张洞庭。
我亦平生识天籁,抱琴来就月中听。
若耶溪上毗卢阁,万个长松绕屋青。
半空雨歇龙吟晓,午夜风生鹤梦醒。
孤舟八月过彭蠡,广乐何年张洞庭。
我亦平生识天籁,抱琴来就月中听。
这首诗描绘了若耶溪边毗卢阁的壮丽景象,以及阁中所感受到的自然之音。首句“若耶溪上毗卢阁,万个长松绕屋青”以磅礴之势开篇,将读者带入一个被万棵翠绿松树环绕的神秘阁楼之中。接着,“半空雨歇龙吟晓,午夜风生鹤梦醒”两句,通过细腻的笔触,展现了清晨雨后山间的宁静与夜晚微风吹拂的生动画面,仿佛能听到龙的低吟和鹤的梦醒之声,营造出一种超凡脱俗的意境。
“孤舟八月过彭蠡,广乐何年张洞庭”则将视野扩展至更广阔的天地,描述了一艘孤独的船只在八月时节穿越彭蠡湖的情景,与前文的静谧形成对比,增添了诗作的动态感。最后,“我亦平生识天籁,抱琴来就月中听”表达了诗人对自然之美的深刻感悟,以及他愿意与自然和谐共处的心境,抱琴月下倾听,似乎在与天地间的声音进行对话,达到了物我合一的境界。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和细腻的情感描绘,展现了作者对自然美景的热爱与敬畏,以及在自然中寻找心灵慰藉的追求,具有很高的艺术价值和审美情趣。
横绝潺湲度,深寻荦确行。
百年同逆旅,一壑我平生。
微生江海一閒身,偶上青云四十春。
何日扁舟载风雪,却将蓑笠伴渔人。
记年时、荔枝香里,深红一片成阵。
迎风浴露精神爽,谁似阿娇丰韵。黄昏近。
望翠幕玳席,粉面云鬟映。娇波微瞬。
向烛影交相,歌声闲绕,私语画阑并。
佳期事,好处天还悭吝。莺啼燕语无定。
一轮明月人千里,空梦云温雨润。萧郎病。
恨天阔鸿稀,杳杳沈芳讯。日长人静。
但时把好山,学他媚妩,偷就眉峰印。