学道无所得，惟于鄙事能。
九帙后篇什，来世有公评。
岂未登社坛，直欲破刘城。
六言与七字，如九转炼成。
宇宙中间物，琐屑不记名。
孰能通伦类，挑抉其微情。
蛾以灯为光，蚊众成雷声。
桑老蚕茧白，草腐萤爝明。
幽谷闻绵蛮，知有迁乔莺。
落日见科斗，深夜有蝈鸣。
蚋嗜醯杂袭，蚓饮泉亦清。
蝇吮血美炙，犬以秽为鲭。
蛇非性好曲，蠖负屈求伸。
蚤惧鸺鹠撮，自匿于衣巾。
虱愁犊鼻破，不免景略扪。
狐依冢作祟，鼠谓社可凭。
痛掴一掌血，饱食五鼎烹。
畴昔同袍子，来问侬师承。
前柴桑处士，后半山老人。
讵能追高雅，或可洗腐陈。
《演雅二十韵》【宋·刘克庄】学道无所得，惟于鄙事能。九帙后篇什，来世有公评。岂未登社坛，直欲破刘城。六言与七字，如九转炼成。宇宙中间物，琐屑不记名。孰能通伦类，挑抉其微情。蛾以灯为光，蚊众成雷声。桑老蚕茧白，草腐萤爝明。幽谷闻绵蛮，知有迁乔莺。落日见科斗，深夜有蝈鸣。蚋嗜醯杂袭，蚓饮泉亦清。蝇吮血美炙，犬以秽为鲭。蛇非性好曲，蠖负屈求伸。蚤惧鸺鹠撮，自匿于衣巾。虱愁犊鼻破，不免景略扪。狐依冢作祟，鼠谓社可凭。痛掴一掌血，饱食五鼎烹。畴昔同袍子，来问侬师承。前柴桑处士，后半山老人。讵能追高雅，或可洗腐陈。
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这首诗名为《演雅二十韵》，由北宋时期的文学家刘克庄所作。这是一首集大成于一体，融汇了诗人深邃的思想和高超的艺术造诣。全诗围绕“学道无所得”这一核心，展开了一系列对自然界、人生境遇以及文化修养等方面的深刻反思。
首先，“学道无所得，惟于鄙事能。”表达了诗人对于学问的态度，即通过学习来掌握世间万物，虽然未能触及高深的道理，但在日常琐碎的事务中却能有所作为。这不仅体现了诗人的谦逊，更透露出他对“道”的追求和敬畏之心。
接着，“九帙后篇什，来世有公评。”则是诗人对于文学创作的自信与期待。他以“九帙”比喻自己的作品，将其定位为经典级别，并且相信这些作品将会在未来得到公正的评价。这里透露出诗人的文艺理想和对后世的期许。
随后的“岂未登社坛，直欲破刘城。”则是一种比喻，表达了诗人对于学问的渴望和追求。在古代，社坛象征着文化的高峰，而“破刘城”则是用来形容学问之难。这里诗人其实是在表达自己对知识无限的追求。
接下来的几句：“六言与七字，如九转炼成。”展示了诗人的文学造诣，强调了语言的精炼和艺术的层次感。通过“炼成”的比喻，诗人表达了自己对于文字处理的极致追求。
以下几句：“宇宙中间物，琐屑不记名。”则是对自然界万象万化的描绘，以及对这些现象的淡然态度。这里“不记名”意味着诗人对于那些不为世人所知晓的小事物持有一种超然的观察姿态。
紧接着，“孰能通伦类，挑抉其微情。”则是诗人对于探求自然界和人生中细微之处的渴望。这里“孰能”表达了对这种能力的敬佩，而“挑抉”则展示了诗人的细腻观察力。
接下来的部分，是一系列通过自然界中的小生物来比喻世间百态的情景。从蛾、蚊到老桑树、腐草，乃至于幽谷的绵蛮，每一个形象都承载着诗人对于生命和世界的独特感悟。
最后，“畴昔同袍子，来问侬师承。”则是对过去学术传承的一种怀念。诗人通过提及“前柴桑处士，后半山老人”，表达了自己与前贤相连的心愿，以及对于文化知识的传递和继承的重视。
总体而言，这首《演雅二十韵》是一次深刻的自我审视，也是诗人对个人修养、学术追求以及文学创作等多个层面的思考。通过对自然界细微之物的观察，诗人展现了自己对于宇宙万象和生命本质的理解，同时也彰显了其深厚的文化底蕴和高超的艺术造诣。这不仅是一次文学上的探索，也是诗人内心世界的一次深刻表达。
流觞元已奚所因，更指三日为良辰。
山阴坐上皆豪逸，长安水边多丽人。
临流有许豪与丽，元无一个能知津。
韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦。
千年混混同一波，竞言此日天气新。
其间号曰该洽者，或言鳦降祠高辛。
春分以后弗无子，往往援引诗生民。
说虽有稽义犹凿，况复除日经无文。
予尝妄意已为火，季春火见疑乘寅。
寅居汉津火所畏，故以元已祓水滨。
一年奇月必用重，三三欲解阳德屯。
较之前说已云近，终愧俚俗疵吾醇。
要须挈我沂泗上，回瓢点瑟看长春。
忆从筮仕岁涒滩，三十余年阅暑寒。
抚事无成人潦倒，怀人有梦涕汍澜。
家山扰扰胶胶里，庙社禧禧出出间。
欲上青天愁险绝，谁能为我斩楼兰。
滔滔斯世果谁归，行止乖逢自四时。
桃李贪看炫春昼，菅麻谁解沤东池。
雨云翻覆人轻薄，旱叹艰难女仳离。
须信人生归去好，此行惟有雁行知。
冬卿怀绂行清秋，又送两卿归作州。
寄声三州之父老，从今安用思故侯。
朝廷择守重於昔，亲擢名卿畀华职。
两卿更是敭历深，元把麾来复麾出。
双骑紫马去朝天，羁金络月凌虹烟。
逡巡似惜锦障泥，忽流欲渡不肯前。
好官岂为多荣禄，两卿这归得吾欲。
昨夜流星声撼屋，光芒照人不成宿。
起看北斗行云端，驱策四运无停鞭。
劳穿上透多风寒，九州霜露方漫漫。
人间分位各有制，行得一分一分是。
两卿去矣吾亦归，多为天公怜赤子。
西南间气忠献公，一生心事天与通。
才高志广无处着，独倚衡疑望关洛。
九州风露方漫漫，卷回残梦归余干。
惟将一念遗孙子，长与世间立人纪。
宣公端明今在无，我生不识惭非天。
宁知中岁遇行甫，历历典刑犹父祖。
试从微处觇经纶，中边玉洁无纤尘。
大河滔滔恣群饮，逡巡独惜障泥锦。
晓庭戒仗喑无声，掣缨振鬣时时鸣。
京师邸吏自相语，张公立朝我良苦。
不知书疏何所言，每一论奏人争传。
好名之人能逊国，而於豆羹见词色。
反覆耐看不可瑕，此事无素能然邪。
我从同朝一千日，见公造次皆是物。
寄声为贺赣州民，朝廷为汝辍争臣。
却须更问萧太传，中传外郡谁当虑。
《送张匠临以秘阁知赣州》【宋·魏了翁】西南间气忠献公，一生心事天与通。才高志广无处着，独倚衡疑望关洛。九州风露方漫漫，卷回残梦归余干。惟将一念遗孙子，长与世间立人纪。宣公端明今在无，我生不识惭非天。宁知中岁遇行甫，历历典刑犹父祖。试从微处觇经纶，中边玉洁无纤尘。大河滔滔恣群饮，逡巡独惜障泥锦。晓庭戒仗喑无声，掣缨振鬣时时鸣。京师邸吏自相语，张公立朝我良苦。不知书疏何所言，每一论奏人争传。好名之人能逊国，而於豆羹见词色。反覆耐看不可瑕，此事无素能然邪。我从同朝一千日，见公造次皆是物。寄声为贺赣州民，朝廷为汝辍争臣。却须更问萧太传，中传外郡谁当虑。
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