声华与子接封疆,同缀云霄鹓鹭行。
在璞谁知和氏璧,鸣琴初试宓生堂。
都城日暮千峰断,宇县春回万萼香。
野鸟不知离别恨,联翩飞起向斜阳。
声华与子接封疆,同缀云霄鹓鹭行。
在璞谁知和氏璧,鸣琴初试宓生堂。
都城日暮千峰断,宇县春回万萼香。
野鸟不知离别恨,联翩飞起向斜阳。
此诗《送王廷和尹邵武》由明代诗人钟芳所作,描绘了送别友人的场景,情感深沉而细腻。
首句“声华与子接封疆”,开篇即以“声华”二字点出友人之才华与名声,与“封疆”相连,既赞其成就,也暗示其即将远行,跨越边界。次句“同缀云霄鹓鹭行”,以鹓鹭比喻友人,鹓鹭为古代传说中的神鸟,常用于形容高官或贤士,此处形象地表达了友人与自己曾并肩共事,地位相仿,志趣相投。
“在璞谁知和氏璧”一句,运用典故,将友人比作未雕琢的和氏璧,暗含对其潜在才能的赞赏与期待。接下来,“鸣琴初试宓生堂”则进一步描绘友人初次展示才华的情景,宓生堂可能指某种文化活动场所,此处意在强调友人的才艺初显,令人瞩目。
“都城日暮千峰断,宇县春回万萼香”两句,通过描绘都城日落时分的景象和春回大地的生机,营造出一种壮丽而又充满希望的氛围,象征着友人即将踏上新旅程的美好前景。最后,“野鸟不知离别恨,联翩飞起向斜阳”以野鸟无知无觉,自由飞翔的形象,反衬出送别者内心的离愁别绪,同时也寓意着友人虽面临离别,但未来充满希望,如同夕阳下自由飞翔的鸟儿,前途光明。
整首诗情感丰富,既有对友人才华的赞美,也有对离别的不舍,同时蕴含对未来美好前景的期待,展现了深厚的人情味和对友情的珍视。
浩浩湘江水,终朝不断流。
天地有穷处,水流无时休。
东没千顷田,西荡百沙洲。
桑田曾几换,历尽几春秋。
青青红颜子,忽忽尽白头。
问之何能尔,光阴不暂留。
试看臂鹰手,力能取公侯。
一朝忽倾否,白骨委荒丘。
俯仰天地间,身世如蜉蝣。
堪怜昏昏者,拘拘如楚囚。
所以洙泗叟,耻为寝食谋。
逝者叹如斯,川上坐相求。
所以碧玉老,一生阳春楼。
背汗虽未收,木绵被重裘。
先哲开我蒙,惟有濂溪俦。
汉唐不知此,思之仍含羞。
学术苦未力,终夜犹多愁。
万物皆备我,汲汲当猛修。
典籍如汗海,役役如倒牛。
吐辞即为经,莫把六经抽。
白云满涧户,归袂风飕飕。
顺理为穷达,无心羡勋猷。
撒手悬崖坐,海岱一腔收。
可生亦可死,身外复何忧。
《涉沅湘歌》【明·邹元标】浩浩湘江水,终朝不断流。天地有穷处,水流无时休。东没千顷田,西荡百沙洲。桑田曾几换,历尽几春秋。青青红颜子,忽忽尽白头。问之何能尔,光阴不暂留。试看臂鹰手,力能取公侯。一朝忽倾否,白骨委荒丘。俯仰天地间,身世如蜉蝣。堪怜昏昏者,拘拘如楚囚。所以洙泗叟,耻为寝食谋。逝者叹如斯,川上坐相求。所以碧玉老,一生阳春楼。背汗虽未收,木绵被重裘。先哲开我蒙,惟有濂溪俦。汉唐不知此,思之仍含羞。学术苦未力,终夜犹多愁。万物皆备我,汲汲当猛修。典籍如汗海,役役如倒牛。吐辞即为经,莫把六经抽。白云满涧户,归袂风飕飕。顺理为穷达,无心羡勋猷。撒手悬崖坐,海岱一腔收。可生亦可死,身外复何忧。
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世人世出谁为可,经世以世不以我。
九族既惇百亩耕,以斯出世以斯经。
三语课儿清慎勤,一米一蔬君父恩。
里闬旄倪生忻心,何妨俯首诵观音。
封君孺人德何闳,仲子言之感我膺。
仲子鸣珂朝珥笔,世胡以经胡以出。
亦有钦崇大士者,一米何有空天下。
大道难窥请以扣,抑以扣言为之寿。
昔闻头象天,无乃非骨肉。
我生发未燥,郑重忻修沐。
郑重固郑重,小帽如冠玉。
乌纱贵且荣,乃至忘初服。
我首生于天,可黝亦可华。
我冠制于君,可帽可乌纱。
皇恩自浩阔,髡钳不汉家。
易冠以小帽,不殊纯易麻。
帽下头颅直,一举戴旻苍。
上士薄斯语,不冠忧惶惶。
中士契斯语,不冠乐洋洋。
下士嗤斯语,不冠胡凉凉。
相契不相薄,毋宁幸相嗤。
贤人解其冠,天下无宁时。