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《答毅夫遗橘株之什三首·其二》全文
宋 / 陆佃   形式: 七言律诗  押[虞]韵

亭榭新修道不芜,丰年焉用橘千奴。

请教青帝留三月,拟就嫦娥乞一株。

种玉水田飞白鹭,泳珠风槛对沈凫。

便难图画犹争看,定是京西一路无。

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鉴赏

这首诗描绘了一幅充满生机与和谐的田园画卷。诗人通过细腻的笔触,展现了新建亭榭的雅致,以及丰收之年的喜悦。橘树作为诗中的重要元素,不仅象征着丰饶与繁荣,也寄托了诗人对美好生活的向往。

“亭榭新修道不芜”,开篇即点明了环境的清新与整洁,新建的亭台楼阁与周围的自然环境相得益彰,没有一丝杂乱,营造出一种宁静而优雅的氛围。“丰年焉用橘千奴”,在丰收的年景中,诗人并未直接提及橘子的丰收,而是巧妙地以“橘千奴”这一形象,暗示了橘树的繁茂与果实的丰富,表达了对大自然慷慨赐予的感激之情。

接下来,“请教青帝留三月,拟就嫦娥乞一株”,这两句运用了拟人化的手法,将季节之神(青帝)和神话中的嫦娥引入诗中,表达了诗人希望橘树能长久生长,享受整个春天的美好时光的愿望。同时,也体现了诗人对自然界的深深敬畏与对美好事物的追求。

“种玉水田飞白鹭,泳珠风槛对沈凫”,这两句描绘了水田中白鹭飞翔、水中野鸭悠游的画面,生动展现了自然生态的和谐与美丽。白鹭与野鸭的活动,不仅增添了画面的动态感,也寓意着这片土地的生机勃勃与生态平衡。

最后,“便难图画犹争看,定是京西一路无”,这两句表达了对眼前美景难以用言语或画笔完全表达的感慨,同时也暗示了这种美景的独特与珍贵,即便是京城西边,这样的景象也是难得一见的。整首诗通过对自然景观的细腻描绘,传达了诗人对自然之美的赞叹与对和谐生活的向往。

作者介绍
陆佃

陆佃
朝代:宋

陆佃,宋熙宁三年(1070)进士,授蔡州推官、国子监直讲。元丰时擢中书舍人、给事中。哲宗时徙知邓州、泰州、海州。徽宗即位,召为礼部侍郎,命修《哲宗实录》。后拜尚书右丞,转左丞(副宰相)。家贫苦学,映月读书。过金陵受教于王安石。安石当问新政于佃,佃曰:“法非不善,但恐推行不能如本意。”熙宁三年(公元一〇七〇年),擢进士甲科,调蔡州推官召为国子监直讲。安石以佃不附已,专付之经术,不复咨以政。徽宗时,为尚书右丞。每欲参用元祐人才,遂低佃名在党籍,能为中大夫,知亳州。
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