晚生何敢跂前贤,夫子宫墙赐及肩。
忆枉朝车十官宅,喜成邻舍万山巅。
尚堪湖学生徒齿,恰少汾阳考第年。
想得囊中有仙诀,形容枯槁但神全。
晚生何敢跂前贤,夫子宫墙赐及肩。
忆枉朝车十官宅,喜成邻舍万山巅。
尚堪湖学生徒齿,恰少汾阳考第年。
想得囊中有仙诀,形容枯槁但神全。
此诗描绘了诗人在友人的提携下,得以跻身于士林之中,与前贤比肩的喜悦心情。开篇“晚生何敢跃前贤”表达了诗人对自己出生晚、资历浅的自谦,同时也表现出了对先辈的敬仰。接着“夫子宫墙赐及肩”则是比喻被恩赐以与圣賢并列,形象地描绘了诗人因朋友的推荐而获得提升的地位。
中间两句“忆枉朝车十官宅,喜成邻舍万山巅”表达了对往昔荣华时光的怀念,以及现今能与高洁之士为伍的喜悦。这里的“十官宅”和“万山巅”分别象征着权贵之家和学术上的高峰,诗人通过这些意象表达了自己对过去和现在环境的感受。
末尾两句“尚堪湖学生徒齿,恰少汾阳考第年”则转向个人经历,提及了自己还能记得在湖畔学习时的情景,以及参加科举考试的情况。这里透露出诗人对知识和学问的执着追求。
最后两句“想得囊中有仙诀,形容枯槁但神全”则是表达了诗人内心对于超凡脱俗境界的向往,以及即便外表枯槁,但精神却依旧完整不受侵蚀。这里的“囊中有仙诀”象征着对知识和智慧的渴望,而“形容枯槁但神全”则展现了诗人坚守内在精神世界的决心。
整首诗通过对比和隐喻,表达了诗人对于知识、友情以及个人修养的重视,同时也透露出一种超脱世俗、追求高洁境界的情怀。
交泰匪今陛,延清振古堂。
黻屏符出震,韶管奏归昌。
丽景椒花颂,遐年柏子觞。
螭坳看济济,鹭序总阳阳。
灿烂宫袍锦,芬馨玉鬲湘。
九华鸡树燄,百和兽垆香。
伫若嘉言进,钦哉庶事康。
瓦鸳栖瑞叶,所喜肇农祥。
我闻方蓬海中央,仙人来往骑白鹿。
然疑未审今见之,驯良迥异麇麛族。
际天巨浪浩茫茫,浮黍几粒排岛麓。
其民太古复太古,穴为居室鱼衣服。
比来入化职贡皮,副以驯麋厥角曲。
招之即来麾之去,锦鞍可据箱可服。
怪底秦宫呼作马,不然函谷曾乘犊。
顶间疑挂七星符,雪毛皑皑两睛绿。
讵如豢鹤剪玉翎,还嗤逸?饮霜镞。
丹青昔漏右相图,牝牡今并飞龙牧。
侵人夕霭怯衣单,是处川原近广寒。
却似今朝东岭上,嫦娥双手奉金盘。