好斫月中桂，莫种池上松。
为谂结繁阴，虚白生朦胧。
回波忽成弦，澹澹来天风。
光彩更流丽，感此多新功。
《题彭氏月池二首·其二》全文
- 鉴赏
这首元代刘鹗的诗《题彭氏月池二首(其二)》以月池为中心，通过描绘池中桂树与松树的不同形象，寄寓了诗人的情感和哲思。"好斫月中桂"，诗人建议砍伐池边的桂树，暗示对皎洁如月的桂影的喜爱，可能寓意追求高洁或隐逸之志。"莫种池上松"则表达了对松树繁阴的否定，可能暗指松树过于繁茂，遮挡了月光，不如桂树清疏。
"为谂结繁阴，虚白生朦胧"进一步描述了桂树带来的明亮与松树造成的阴影对比，"虚白"一词既指月光下的空间，也象征心境的空灵。"回波忽成弦，澹澹来天风"运用比喻，将池水波动比作琴弦，天风吹过则带起涟漪，增添了动态美，仿佛在诉说自然的韵律。
最后两句"光彩更流丽，感此多新功"是对整体景象的总结，赞美桂树的光彩流转，给人以新的感受和启示，可能是对生活哲理的领悟，也可能是对艺术创作的赞赏。整首诗语言简洁，意境深远，富有诗意。
- 作者介绍
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刘鹗
刘鹗（è）（1857年10月18日—1909年8月23日），清末小说家。谱名震远，原名孟鹏，字云抟、公约。后更名鹗，字铁云（刘铁云），又字公约，号老残。署名“洪都百炼生”。汉族，江苏丹徒（今镇江市）人，寄籍山阳（今江苏淮安区）。刘鹗自青年时期拜从太谷学派南宗李光炘(龙川)之后，终生主张以“教养”为大纲，发展经济生产，富而后教，养民为本的太谷学说。他一生从事实业，投资教育，为的就是能够实现太谷学派“教养天下”的目的。而他之所以能屡败屡战、坚韧不拔，太谷学派的思想可以说是他的精神支柱。朝代：元
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