帛璧求贤涧壑空,萧萧猿鹤恨西风。
多君诵得春秋学,生死论交一梦中。
帛璧求贤涧壑空,萧萧猿鹤恨西风。
多君诵得春秋学,生死论交一梦中。
这首诗《纪梦(其一)》由明代诗人郑真所作,通过细腻的情感描绘和哲理思考,展现了诗人对友情与人生的深刻感悟。
首句“帛璧求贤涧壑空”,以“帛璧”象征珍贵之物,暗喻诗人以高洁之志寻求贤才,却在深山幽谷中徒留一片空寂,表达了理想与现实之间的落差,以及寻求知音的孤独感。
次句“萧萧猿鹤恨西风”,以“猿鹤”为意象,借自然界的景象来抒发情感。秋风萧瑟中,猿猴哀鸣,白鹤长唳,它们似乎也在为诗人的孤独和失落而感到悲愤。这里不仅描绘了季节更迭的自然景观,也隐含了诗人内心的凄凉与无奈。
第三句“多君诵得春秋学”,转而赞美友人,称其熟读《春秋》,精通历史与道德,暗示友人不仅是知识渊博的学者,更是品德高尚的人。这一句是对友情的肯定,也是对理想人格的向往。
最后一句“生死论交一梦中”,将友情上升到生死的高度,强调了友谊的永恒与超越。在诗人看来,真正的友谊即使面对生死的考验也不会改变,它如同梦境般美好而真实,体现了诗人对友情的珍视和对生命意义的深刻思考。
整首诗通过对比、象征和哲理性的表达,展现了诗人对友情的深情厚谊以及对人生哲理的深刻洞察,语言凝练,情感丰富,富有哲思,是明代文人心境与智慧的体现。
并湖微径曲通村,步步看梅遂款门。
犬似不能知客意,苦相唐突吠篱根。
水驿聊容借,官曹少逭劳。
关门对风雨,策杖看波涛。
浩浩心疑壮,悠悠着遽搔。
忽来双白鹭,伫立久江皋。
此地已穷域,更乘惶恐滩。
家声同学旧,勇退急流难。
使者威严霁,尚书礼数宽。
听渠丞訾{上敖下言},也胜尉酸寒。